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浅谈高职教育中插画表现技法课程的设计与实施 被引量:1
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作者 刘春燕 《美术教育研究》 2016年第8期40-40,共1页
高职教育在高等教育中占有越来越重要的地位。因此,如何提高高职教学的质量,充分体现高职教育的特点,适应当前的教育改革与学生的需要,是值得广大高职教育者思考的问题。文章阐述如何进行插画表现技法课程的设计与实施,进而提高该课程... 高职教育在高等教育中占有越来越重要的地位。因此,如何提高高职教学的质量,充分体现高职教育的特点,适应当前的教育改革与学生的需要,是值得广大高职教育者思考的问题。文章阐述如何进行插画表现技法课程的设计与实施,进而提高该课程的教学效率和增强学生的专业素养。 展开更多
关键词 高职教育 插画表现技法 课程设计
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浅谈高职教育中插画表现技法课程的设计与实施
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作者 陈浩 闫冰 《承德民族师专学报》 2010年第4期97-99,共3页
基于工作过程实施课程教学,以实际工作任务为教学内容,以工作过程为行动导向,强化学生综合职业能力培养,是目前高职教育课程改革的方向。作者简要介绍基于工作过程的多媒体作品设计制作课程设计的思路、课程内容选择、课程的实施过程,... 基于工作过程实施课程教学,以实际工作任务为教学内容,以工作过程为行动导向,强化学生综合职业能力培养,是目前高职教育课程改革的方向。作者简要介绍基于工作过程的多媒体作品设计制作课程设计的思路、课程内容选择、课程的实施过程,提出了一些注意问题。 展开更多
关键词 插画表现技法 工作过程 课程设计
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