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题名揣摩点的选择和揣摩语言的方法
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作者
屠建平
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机构
浙江桐乡高中
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出处
《语文知识》
2003年第11期38-39,共2页
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文摘
高中语文第一册第一单元的学习重点是“整体感知,揣摩语言”。语言是神奇的,不同的语言环境中,语言的内涵千差万别。文章的语言由于作家的风格不同而姿态万千,或含蓄,或深邃,或明畅,或豁达,或清雅,或飘逸,或委婉,不一而足。所谓“揣摩语言”就是在整体感知文章的基础上,以深入理解文章思想内容,充分体味语言表达效果为目的,对文章整体或局部的深层含义、言外之意加以辨析和品味。
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关键词
揣摩点
揣摩方法
语言揣摩
高中
语文教学
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名披文入境,循序渐进——谈文学作品的阅读
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作者
翟理想
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机构
安徽省宿州市埇桥区符离中学
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出处
《商情》
2011年第16期31-31,共1页
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文摘
现代文阅读包括科技、社科文阅读和文学作品的阅读。文学作品都是些文质兼关的佳作,阅读其需要披文入境,审美体味,这个过程可以从三方面入手:一是对文本感知式的阅读。二是美点揣摩式的阅读。三是再造性阅读。
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关键词
文学作品
文本感知
美点揣摩
再造性阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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