乡村振兴战略视角下数字化推普路径的研究——以临沂大学师范生对口援疆推普为例

本文立足于临沂大学师范生对口援疆推普项目,以“字正腔圆话党史,青春献礼二十大”推普助力乡村振兴实践团队寒暑假期间在新疆喀什地区麦盖提县的推普研究为例,探究在乡村振兴战略视角下如何利用数字化技术手段实现推广国家通用语言文字的目标,从教师教学、师范生培养、课时分配、技术应用四个方面提出如何构建一套行之有效的数字化的普通话推广模式。