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互联网时代下搏击俱乐部运营模式研究
1
作者 黄仕林 孙德朝 《文体用品与科技》 2025年第1期37-39,共3页
随着社会的持续发展,互联网已经对社会的各个领域产生了深远的影响。“互联网+”等技术产品的迅速进步以及搏击运动的巨大发展潜力,为搏击俱乐部的发展提供了机遇。本文通过运用文献资料法、逻辑分析法,结合“互联网+思维”,对搏击俱乐... 随着社会的持续发展,互联网已经对社会的各个领域产生了深远的影响。“互联网+”等技术产品的迅速进步以及搏击运动的巨大发展潜力,为搏击俱乐部的发展提供了机遇。本文通过运用文献资料法、逻辑分析法,结合“互联网+思维”,对搏击俱乐部在运营过程中所面临的问题进行分析,并提出了俱乐部与互联网等技术相结合的运营策略,以推动搏击俱乐部的运营升级。策略主要包括:智能化运营中找准定位,增加市场竞争力;打造流量矩阵与线上竞赛平台扩大影响力;互联网赋能俱乐部人才培养与管理;借助数字化管理系统优化服务产品,打造系统的教学与服务体系;互联网+搏击课程开发与学校、企业进行合作。 展开更多
关键词 搏击俱乐部 互联网 运营模式
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高校搏击对抗类体育课程思政元素的挖掘与融入
2
作者 李达 王永 《当代体育科技》 2024年第23期139-141,145,共4页
随着社会的发展和教育观念的革新,搏击对抗类体育课程在高校逐渐受到关注。拳击和散打作为搏击对抗的代表,既能增强学生体质,又能塑造坚韧意志。在当前高等教育课程体系中,贯彻课程思政建设成为越来越重要的内容。将思政元素融入拳击和... 随着社会的发展和教育观念的革新,搏击对抗类体育课程在高校逐渐受到关注。拳击和散打作为搏击对抗的代表,既能增强学生体质,又能塑造坚韧意志。在当前高等教育课程体系中,贯彻课程思政建设成为越来越重要的内容。将思政元素融入拳击和散打课程,可以为学生提供更全面的成长空间,培养德智体美劳全面发展的人才。这不仅有助于传承中华优秀传统武术文化,还能拓展学生对社会主义核心价值观和民族精神的认识。因此,探讨高校拳击和散打课程思政元素的挖掘与融入具有重要意义。 展开更多
关键词 搏击对抗 体育课程 思政元素 教学目标
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搏击运动员体能素质提高的方法与策略 被引量:1
3
作者 陈劲松 《拳击与格斗》 2024年第2期16-18,共3页
体能素质是决定搏击比赛胜负的重要因素,运动员只有具备强大的体能,才能充分发挥搏击技术的威力。因此,教练员应从力量、速度、耐力、柔韧性和专项体能素质等多个方面为运动员制订有效的训练计划。文章对搏击运动员进行体能训练的意义... 体能素质是决定搏击比赛胜负的重要因素,运动员只有具备强大的体能,才能充分发挥搏击技术的威力。因此,教练员应从力量、速度、耐力、柔韧性和专项体能素质等多个方面为运动员制订有效的训练计划。文章对搏击运动员进行体能训练的意义进行了分析,并提出了相关的策略。 展开更多
关键词 搏击运动 体能素质 提升策略
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四川省青少年搏击赛事体系的创新构建与发展策略
4
作者 陈爱蛟 鲁虹玻 田鑫 《中华武术》 2024年第12期71-73,共3页
本文运用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、数据分析法对四川省青少年搏击赛事体系建设进行了深入研究。首先分析了四川省青少年搏击赛事的发展现状,包括办赛和参赛现状进行了梳理。同时对比、借鉴、分析了跆拳道项目及江苏省成功... 本文运用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、数据分析法对四川省青少年搏击赛事体系建设进行了深入研究。首先分析了四川省青少年搏击赛事的发展现状,包括办赛和参赛现状进行了梳理。同时对比、借鉴、分析了跆拳道项目及江苏省成功优秀案例。最后提出了四川省青少年搏击赛事体系构建策略,包括制定赛事计划、完善赛事体系;加强宣传推广、拓展宣推渠道;下基层送技术送经验送方案,疏通选拔输送培养就业渠道等。为构建更加完善的四川省青少年搏击赛事体系提供理论支持和实践指导,推动四川省青少年搏击运动蓬勃发展。 展开更多
关键词 四川省 青少年搏击赛事 体系建设
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警察院校搏击教学训练的现实困境与出路
5
作者 齐晶 《当代体育科技》 2024年第34期67-70,共4页
该文采用文献资料法等研究方法,深入剖析了警察院校搏击教学训练的现实困境,并探讨了相应的解决途径。研究表明:警察院校搏击教学训练面临着师资力量匮乏、教学设备陈旧落后、课程设置不合理以及实战训练缺失等困境。为改善这一现状,建... 该文采用文献资料法等研究方法,深入剖析了警察院校搏击教学训练的现实困境,并探讨了相应的解决途径。研究表明:警察院校搏击教学训练面临着师资力量匮乏、教学设备陈旧落后、课程设置不合理以及实战训练缺失等困境。为改善这一现状,建议加强师资力量建设、更新教学设备、优化课程设置以及强化实战训练,以期有效提升警察学员的实战能力和综合素质,从而全面提高警察院校搏击教学训练的质量与效果。 展开更多
关键词 警察院校 搏击教学 教学训练 实战能力
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传统武术与现代搏击技术战术的融合
6
作者 邹立昌 《当代体育科技》 2024年第31期114-116,128,共4页
该文探讨了传统武术与现代搏击技术融合的必要性和可行路径。传统武术注重技击实用性,技术包括拳术、器械、对抗性练习,但存在套路化等问题。现代搏击讲求实战效率,技术涵盖踢、打、摔、关节技。两者可在战术理念、训练方式等方面相互借... 该文探讨了传统武术与现代搏击技术融合的必要性和可行路径。传统武术注重技击实用性,技术包括拳术、器械、对抗性练习,但存在套路化等问题。现代搏击讲求实战效率,技术涵盖踢、打、摔、关节技。两者可在战术理念、训练方式等方面相互借鉴,在技术层面广泛吸收、重构,打造立体攻防体系。二者融合须立足科学训练,以传统武德与现代进取精神为指引,实现传统武术复兴。 展开更多
关键词 传统武术 现代搏击 技术融合 战术分析
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公安院校警务搏击课程思政融合路径探究
7
作者 苑洪余 《体育科技文献通报》 2024年第10期194-196,共3页
当前,我国教育步入高速发展阶段,课程思政已然成为我国教育领域的热点议题。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,剖析警务搏击课程与思政教育融合面临的困境,并提出相应发展路径。研究认为,警务搏击课程思政教育融合发展存在以... 当前,我国教育步入高速发展阶段,课程思政已然成为我国教育领域的热点议题。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,剖析警务搏击课程与思政教育融合面临的困境,并提出相应发展路径。研究认为,警务搏击课程思政教育融合发展存在以下困境:融合系统性不够,针对性不强;师资队伍建设有待加强;评价机制不够完善。据此,提出发展路径:强化理论认知,提升警务搏击课程思政教育的实效性;整合课程思政元素,建立基于警务搏击课程特点的思政内容体系;加强警务搏击课程思政师资队伍建设。 展开更多
关键词 警务搏击 课程思政 师资队伍 融合路径
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摔跤技术在搏击运动中的应用
8
作者 朱强 《拳击与格斗》 2024年第22期7-9,共3页
将摔跤技术应用于搏击运动中,能够增强运动员的身体控制力和平衡感,使他们在激烈的对抗中占据上风,还能使他们通过摔投和缠斗技巧破坏对手的攻防节奏,从而为自身创造反击机会。另外,运用摔跤技术能丰富运动员的战术体系,使他们能够在不... 将摔跤技术应用于搏击运动中,能够增强运动员的身体控制力和平衡感,使他们在激烈的对抗中占据上风,还能使他们通过摔投和缠斗技巧破坏对手的攻防节奏,从而为自身创造反击机会。另外,运用摔跤技术能丰富运动员的战术体系,使他们能够在不同距离和角度下发起进攻,增加对手的防御难度。因此,本文论述了摔跤技术在搏击运动中的应用原则,并提出了相应的策略,以期为提升搏击运动员的技术水平提供有价值的参考。 展开更多
关键词 摔跤技术 策略 搏击 应用
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搏击运动员运动损伤的预防及现场处置方法
9
作者 刘东洋 《拳击与格斗》 2024年第9期87-89,共3页
搏击运动作为一种古老而充满魅力的体育活动,不仅要求参与者拥有出色的身体素质,而且需要他们掌握精准的技术和灵活的战术,但这种高强度、高对抗性的运动也伴随着一定的风险。运动损伤不仅会影响运动员的职业生涯,而且可能给他们的生活... 搏击运动作为一种古老而充满魅力的体育活动,不仅要求参与者拥有出色的身体素质,而且需要他们掌握精准的技术和灵活的战术,但这种高强度、高对抗性的运动也伴随着一定的风险。运动损伤不仅会影响运动员的职业生涯,而且可能给他们的生活造成不便。因此,为更好地规避运动损伤,将损伤造成的影响降到最小,就需要对常见损伤的预防和现场处置措施进行探讨。 展开更多
关键词 搏击运动 损伤 预防 现场处置
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高校搏击课程设计与教学方法探究
10
作者 姚亚伟 《中华武术》 2024年第5期92-94,共3页
本文旨在探讨高校搏击课程的设计与教学方法,以提高学生的身体素质和自卫能力。通过对高校搏击课程的需求分析,结合教学目标和学生特点,设计了一套全面的搏击课程体系。在教学方法上,采用了示范、练习、比赛等多种教学手段,以激发学生... 本文旨在探讨高校搏击课程的设计与教学方法,以提高学生的身体素质和自卫能力。通过对高校搏击课程的需求分析,结合教学目标和学生特点,设计了一套全面的搏击课程体系。在教学方法上,采用了示范、练习、比赛等多种教学手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。同时,还对教学过程中的安全问题进行了探讨,提出了相应的预防措施。 展开更多
关键词 高校 搏击 课程设计 教学方法 探究
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搏击运动在高校体育教学中的作用与实施策略
11
作者 刘福康 《中华武术》 2024年第7期90-92,共3页
本文主要探讨了搏击运动在高校体育教学中的作用与实施策略。文章阐述了搏击运动的定义、分类和价值,分析了搏击运动对学生提高身体素质、培养自我保护能力、促进心理健康等方面的积极作用,同时,提出了搏击运动在高校体育教学中的实施策... 本文主要探讨了搏击运动在高校体育教学中的作用与实施策略。文章阐述了搏击运动的定义、分类和价值,分析了搏击运动对学生提高身体素质、培养自我保护能力、促进心理健康等方面的积极作用,同时,提出了搏击运动在高校体育教学中的实施策略,包括合理设计课程内容、加强师资培训、提供安全保障等,最后提出了未来的研究方向。 展开更多
关键词 搏击运动 高校 体育教学 实施策略
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武术散打运动员转型自由搏击的适应性与应对策略分析
12
作者 谢爱林 《拳击与格斗》 2024年第8期13-15,共3页
随着搏击运动的日益发展,越来越多的武术散打运动员选择转型并参与自由搏击运动。运动员的转型不仅涉及技术上的调整,还涉及对新的比赛规则和运作方式的适应。文章深入分析了武术散打运动员在转型过程中的适应性问题,并提出了有效的应... 随着搏击运动的日益发展,越来越多的武术散打运动员选择转型并参与自由搏击运动。运动员的转型不仅涉及技术上的调整,还涉及对新的比赛规则和运作方式的适应。文章深入分析了武术散打运动员在转型过程中的适应性问题,并提出了有效的应对策略,通过对比自由搏击与散打的技术特点、比赛规则和运作方式,探讨了转型的关键点,以期为促进武术散打运动员成功转型至自由搏击项目奠定理论基础。 展开更多
关键词 武术散打 运动员转型 自由搏击 适应性 应对策略
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警员搏击技能、自我效能感与心理稳定性的关联研究
13
作者 付腾 《云南警官学院学报》 2024年第6期118-123,共6页
本文探讨了警员搏击技能、自我效能感与心理稳定性之间的关联。通过对警员在搏击训练中的表现及心理状态进行分析,结果发现搏击技能的熟练程度与警员的心理稳定性存在正相关关系,自我效能感在两者之间起到中介作用。搏击训练不仅使警员... 本文探讨了警员搏击技能、自我效能感与心理稳定性之间的关联。通过对警员在搏击训练中的表现及心理状态进行分析,结果发现搏击技能的熟练程度与警员的心理稳定性存在正相关关系,自我效能感在两者之间起到中介作用。搏击训练不仅使警员在体能上有所提升,还增强了他们在紧急情况下的自信、冷静和应变能力。这一研究结果为警员培训提供了理论依据,强调了搏击技能训练在提升警员心理稳定性和整体作战能力中的重要作用,为警队综合素质的提高提供了实践指导。 展开更多
关键词 警员 搏击技能 心理稳定性 训练提升
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搏击运动在校园体育教学中的应用价值及实施策略
14
作者 杨丽娜 《拳击与格斗》 2024年第22期112-114,共3页
搏击运动作为一种结合了力量、速度与技巧的综合性体育项目,它在校园体育教学中的有效实施能够显著提高学生的身体素质,培养其坚韧不拔的意志品质,同时提升其自我保护能力。本文详细探讨了搏击运动在校园体育中的实施价值,明确了安全性... 搏击运动作为一种结合了力量、速度与技巧的综合性体育项目,它在校园体育教学中的有效实施能够显著提高学生的身体素质,培养其坚韧不拔的意志品质,同时提升其自我保护能力。本文详细探讨了搏击运动在校园体育中的实施价值,明确了安全性、循序渐进及个性化的实施原则,并提出了合理选择搏击项目、科学设置运动量、创新教学方法与手段、教师标准示范、及时纠正错误等有效的实施策略。旨在为校园体育教学提供参考,使之能够在保障学生健康的前提下,达到预期的教学目标。 展开更多
关键词 校园体育 搏击运动 实施策略 身体素质 意志品质
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自由搏击在青少年体育训练中的应用研究
15
作者 沙杰 《拳击与格斗》 2024年第22期25-27,共3页
自由搏击以其独特的运动方式和多重益处在青少年体育训练中逐渐受到重视。通过有计划的自由搏击训练,青少年不仅能提高身体素质和协调性,还能增强自信心、提高耐受力、释放情绪压力。本文围绕自由搏击在青少年体育训练中的实际应用展开... 自由搏击以其独特的运动方式和多重益处在青少年体育训练中逐渐受到重视。通过有计划的自由搏击训练,青少年不仅能提高身体素质和协调性,还能增强自信心、提高耐受力、释放情绪压力。本文围绕自由搏击在青少年体育训练中的实际应用展开了探讨,首先从情绪管理、体能提升到团队意识培养等方面剖析了自由搏击对青少年身心发展的积极影响,然后基于当前青少年体育训练内容单一、时间不足、训练观念相对滞后的现状,提出了将自由搏击运动科学融入青少年体育训练的相应策略,以期推动青少年健康、全面地发展。 展开更多
关键词 自由搏击 青少年 体育训练 身体素质 心理辅导
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分层教学法在高校搏击操教学中的应用
16
作者 侯巧婷 《拳击与格斗》 2024年第21期16-18,共3页
本文首先概述了分层教学法的概念及理论依据,接着对高校搏击操教学现状进行了分析,然后在此基础上,从教学目标、学生、教学组织形式和教学评价四方面阐释了分层教学法在高校搏击操课程中的应用策略,并提出了应用分层教学法时的注意事项... 本文首先概述了分层教学法的概念及理论依据,接着对高校搏击操教学现状进行了分析,然后在此基础上,从教学目标、学生、教学组织形式和教学评价四方面阐释了分层教学法在高校搏击操课程中的应用策略,并提出了应用分层教学法时的注意事项,以期为高校搏击操教学提供有价值的参考。 展开更多
关键词 分层教学法 高校 搏击
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搏击操教学对青少年身体素质的影响研究
17
作者 孙鹏 《拳击与格斗》 2024年第16期28-30,共3页
文章首先对搏击操的相关概念进行了阐述,随后对青少年练习搏击操的积极意义进行了详细讨论,最后就搏击操教学对青少年身体素质的影响进行了分析,以期能更加合理、有效、安全地提高青少年的身体素质。
关键词 搏击操教学 青少年 身体素质
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突破与捍卫同行 收获与遗憾并存 得失之间,勇往直前——巴黎奥运会对抗搏击类项目复盘
18
《中华武术》 2024年第9期8-23,共16页
这一场塞纳河畔的狂欢,在北京时间8月12日凌晨落下帷幕。404名中国体育健儿在16个比赛日交出了40金、27银、24铜的完美答卷,创下中国代表团境外参加奥运会的最好成绩。本届奥运会对抗搏击类项目——拳击、跆拳道、摔跤、柔道,一共获得3... 这一场塞纳河畔的狂欢,在北京时间8月12日凌晨落下帷幕。404名中国体育健儿在16个比赛日交出了40金、27银、24铜的完美答卷,创下中国代表团境外参加奥运会的最好成绩。本届奥运会对抗搏击类项目——拳击、跆拳道、摔跤、柔道,一共获得3金4银6铜。其中,中国女子拳击收获3金2银、中国摔跤收获1银4铜、中国跆拳道收获1银1铜、中国柔道收获1铜。 展开更多
关键词 参加奥运会 女子拳击 跆拳道 体育健儿 塞纳河畔 柔道 最好成绩 搏击
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普通高校公体搏击选修课程成绩考核标准化实验研究 被引量:11
19
作者 刘劲松 朱施成 +2 位作者 樊新 周曙 李玉玲 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第11期90-95,共6页
高校公体选修课程的考核一般以"技评"和"达标"2种方式进行,而新开设搏击课程"技评"尚可操作,"达标"因受设备条件限制而无法实施。根据搏击要素中打击力度是关键因素的理论与实践观点,设计制作... 高校公体选修课程的考核一般以"技评"和"达标"2种方式进行,而新开设搏击课程"技评"尚可操作,"达标"因受设备条件限制而无法实施。根据搏击要素中打击力度是关键因素的理论与实践观点,设计制作了"位移反馈测量车",以本院2011级大二选修搏击课程学生为对象,对确定拳法、腿法技术打击力度测试"位移"的距离,进行了考核标准化实验研究,得出了测试数据与成绩对比的评价标准和方法。 展开更多
关键词 公体搏击 考核实验 成绩评定
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中国武术散打与世界搏击项目竞赛规则比较研究 被引量:10
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作者 韩红雨 马振水 徐海龙 《河北体育学院学报》 2006年第1期86-88,共3页
通过文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,从计分方法、得分部位、可用方法、竞赛场地、医务监督等方面入手,对中国武术散打与世界搏击项目竞赛规则进行了比较分析,提出散打规则内容改革发展的建议,为进一步完善统一散打规则提供参考。
关键词 武术散打 世界搏击 竞赛规则
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