复式班学生自学专一心理的训导

为了使儿童在课堂里,排除干扰,专心致志地沿着老师设计的教学程式,探求应撷取的知识,使学生在课堂上“专一”,我在长期的复式教学实践中,采取了如下办法:

念信

自魁不在家,文生娘刚好碰见在镇上念高中的柱子回来过星期,便拉了柱子念。一句念完,再也没了下文。任凭文生娘咋说,柱子说就这一句话。文生娘像悟到了什么,呆在那里,觉得心里悠地一下,空了……