关于搭建企业新型财务预警管理体系的探讨

经济环境变化多端,为确保企业的良性发展,企业运营模式也随着经济环境的变化而进行着探索和调整,而企业预警管理体系作为企业运营管理中不可或缺的环节之一,也需进行不断的迭代更新。因此建立新型的财务预警体系,丰富预警指标,提高企业的风险免疫力,对企业的生存和发展具有重要的意义。本文就如何建立新型的财务预警管理体系进行分析研究。

企业网搭建与应用有效课堂教学方法

企业网搭建及应用课程是一门专业性、综合性较强的计算机网络技术类专业基础课程,且具有鲜明的时代发展特征。学生学习能力的不足导致课堂教学效果不佳,通过对企业网搭建与应用课程教学方法等方面的分析,探究企业网搭建与应用有效课堂教学方法,提高课程教学效果,实现培养高技术性应用人才的目标。

企业网站搭建与信息安全防范策略浅析

当前,网站已经成为企业对外宣传、展示形象、服务用户的一个有效的手段,所以其安全性一定要得到保障。基于此,文章也从企业网站内部安全风险、服务器安全、数据库安全、网站源程序安全等方面着手,对这些安全风险因素进行了分析,并且提出了具体的防范策略。旨在通过分析,更好的维护企业网站安全,避免由于多种安全问题给企业的数据安全以及外在形象造成损失。所以,企业网站的搭建要充分的考虑整体的安全防御问题。

浅谈中职“企业网搭建与应用”技能竞赛能力培训相关问题

"企业网搭建与应用"技能竞赛是中职计算机应用能力考查的一个重要项目,本文分析了竞赛项目的知识点及学生在竞赛中常容易出现的问题,并根据实际情况给出了培训方案和办法,以提高学生的竞赛能力。

《企业网络搭建及应用》课程教学方法探究

本论文从真实教学为切入点,分析了项目教学法在《企业网络搭建及应用》课堂教学中的实施过程,以及需要注意的几个方面及解决方法。

信息技术实用型人才培养初探--以“企业网搭建与应用”竞赛项目为例

“全国职业院校技能大赛”作为中等职业学校学生和老师心目中的“奥林匹克”,每年举办一次,到2020年已经13届了。学校师生积极参加此项赛事,坚持以大赛促进教师教学,以大赛促进学生学习,以大赛促进职业教育的改革,以大赛提升中等职业学校学生技能水平,以培养工匠精神和信息技术实用型人才为目的,培养学生不仅要有良好的道德修养、高超的专业技能,还要有过硬的心理素质。文章以“企业网搭建与应用”竞赛项目为例,对培养信息技术实用型人才进行探究。

虚拟机在中职企业网搭建中的应用

中职企业网搭建与维护是中职学校开设的一门实践性非常强的专业实训课。按照实训的要求,开设此课程需要购置一套网络实训实验室设备,而购置网络实验室设备的费用比较昂贵。该文通过软件来搭建起一个和物理网络环境相同的模拟网络环境,可以实现企业网搭建与维护课程中的所有服务器搭建实验。

中职企业网搭建及应用课程混合教学模式研究

本文阐述企业网搭建及应用课程教学面临的问题以及混合教学模式的应用优势,从课前、课中、课后三个阶段构建基于超星学习通平台的企业网搭建及应用课程混合教学模式,以企业网搭建及应用课程的教学内容“三层交换机实现相同VLAN跨交换机通信”为例,从课前预习、课中实训讨论、课后作业三个环节介绍企业网搭建及应用课程混合教学模式的教学案例设计,并提出提高教师信息技术应用能力、引导学生树立自主学习意识、建立和完善相关管理制度等有效实施混合教学模式的建议。

提高中职学校《企业网搭建及应用》课程教学效果探究

《企业网搭建及应用》课程是中等职业学校计算机应用与维修专业的专业基础课程,由于中职学生素质普遍不高,学习能力有所欠缺,导致教学效果不佳。为了提高《企业网搭建及应用》课程的教学效果,笔者从学生心理、教学方法、教学观念等几个方面进行了探讨,以期收到较好的教学效果。

浅析企业网络系统集成设计与实现

网络系统集成环境是现代化企业实现无纸化办公和即时通讯办公的基础建设内容,在以生产效率为核心竞争力的市场经济体系中具有非常重要的作用。在对企业各项资源的整合中,以最优化配置为设计对象,强调系统集成的协调性与匹配性,完善企业网络服务需求的各项功能,不仅方便企业用户进行各种网络的应用,同时能够为企业打造一个良好的网络应用环境,让企业员工用的舒心、用的省心、用的开心。本文以企业网络应用诉求为出发点,进行网络系统集成设计与实现,并做出网络机房规划,旨在为提高企业信息化建设提供参考。

采用SEP与MSTP混合环组建中型企业园区网络

基于华为eNSP平台,使用SEP和MSTP混合环对企业园区网络进行组网设计。在二层交换机使用SEP技术,支持故障恢复后不回切,提供了更高的网络稳定性,在三层交换机上使用MSTP技术以环网的形式搭建网络,简化了网络结构,网络布置更加灵活。经测试,设计实现了中型企业总部与分部之间的正常通信,系统利用率提高,符合现在企业的网络管理方式,大大提高了企业的信息安全,具有经济、方便等优势。

虚拟仿真软件在网络实践教学中的应用研究

将仿真软件技术引入教学中,可以在普通的电脑教室搭建模拟的网络实验室,使学生在普通机房中进行大部分网络实验。本文从仿真软件的定义、分类、实践内容分布、意义四方面展开计算机网络专业实验教学的研究。最后基于搭建虚拟网络实验平台网络的仿真工具软件应用于计算机网络实验案例教学。

“企业网搭建及应用”课程的教学方法探究

本文从真实教学为切入点,分析了任务驱动教学法在中职学校《企业网络搭建及应用》课堂教学中的实施过程,以及需要注意的几个方面及解决方法。

浅谈虚拟机在计算机网络教学中的应用

建设网络实验室的费用比较大,许多学校往往缺少资金去建立完善的网络实验室。将虚拟机技术引入教学手段中,可以在普通的电脑教室搭建模拟的网络实验室,使学生在普通机房中进行大部分网络实验,从而以较少的投入获得较大的教学效果。

任务驱动教学法在计算机网络课程中的应用

提高学生计算机网络知识水平和实践动手能力,是中职学校计算机教育的根本任务。由于中职学生学习积极性不高,文化基础较差,计算机教学效率不高,在中职计算机网络课程中采用任务驱动教学法很有必要。

浅谈中职计算机专业网络课程建设

中职计算机专业网络课程从教学内容到学习方法上都已无法适应新形势下企业用人需求,网络课程改革已迫在眉睫。本文通过对中职网络课程的现状进行分析研究,浅谈一下网络课程改革探索与实践,以期提升网络课程教学成果。