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浅谈高职院校学生创新创业教育和自我发展的融合
被引量:
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作者
姚庆宇
《科技视界》
2017年第16期145-146,共2页
当今社会,就业形势严峻,现代化的机械正逐步取代人工操作。工作岗位已经从以前的技术分工慢慢过渡到未来的人机分工。高职院校在教育上必须针对社会的需求进行创新创业教育,且与学生的自我发展相融合。采用一系列切实有效的措施和方法...
当今社会,就业形势严峻,现代化的机械正逐步取代人工操作。工作岗位已经从以前的技术分工慢慢过渡到未来的人机分工。高职院校在教育上必须针对社会的需求进行创新创业教育,且与学生的自我发展相融合。采用一系列切实有效的措施和方法去巩固、维持双创教育的可持续发展。
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关键词
强化教师队伍
推广
创新
意识的校园文化
搭建创新实践平台
实行
创新
奖励机制
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题名
浅谈高职院校学生创新创业教育和自我发展的融合
被引量:
1
1
作者
姚庆宇
出处
《科技视界》
2017年第16期145-146,共2页
文摘
当今社会,就业形势严峻,现代化的机械正逐步取代人工操作。工作岗位已经从以前的技术分工慢慢过渡到未来的人机分工。高职院校在教育上必须针对社会的需求进行创新创业教育,且与学生的自我发展相融合。采用一系列切实有效的措施和方法去巩固、维持双创教育的可持续发展。
关键词
强化教师队伍
推广
创新
意识的校园文化
搭建创新实践平台
实行
创新
奖励机制
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
浅谈高职院校学生创新创业教育和自我发展的融合
姚庆宇
《科技视界》
2017
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