谈孩子们搭起学习语文“快乐”的主旋律

世界上最好的教育本质都是快乐的,充满趣味令人神往的。我们教师让孩子乐意去学习,并把学习当成是一件快乐而又感兴趣的事来做,这并不是喊在口头上的口号,而是现代教育对我们老师提出的最新要求。“快乐”应该是一种积极向上的生命状态,对生活充满了向往和激情,是一种发自内心的生命需求。快乐也是学习的内驱力,因为只有在快乐的语文学习中才能达到理想的学习效果。

大学生“搭子社交”现象透视及其引导

“搭子社交”是当下大学生群体广泛参与的社交新样态,有着趣缘化匹配、碎片化整合和轻质化投入的表征。通过对大学生“搭子社交”现象在个体、群体、组织和文化层面的透视,探析其多维度演化规律,进而提出引导的实践进路,即在高校思政工作中要反思社交过度理性,并以精准思政引领精准陪伴,营造健康的校园社交生态,鼓励营建“知情意”兼备的革命伙伴式长期“搭子”关系。

“互联网+”下高中语文混搭式阅读教学路径

“互联网+”教学是近年来高中语文教育教学改革的重要方向之一。在“互联网+”下运用信息技术,推进高中语文线上线下混搭式阅读教学的路径探索与实践,要着眼于高中语文教学的现实之需,通过师生共同沟通与实践,立足于社交媒体的作用发挥,从基于资源整合的线上预习平台构建,到基于资源运用的线下课堂教学的融合,形成线上与线下混搭式阅读教学的联动。从课堂教学中信息技术的运用推动教学组织、教学手段的发展,到线上线下混搭式教学模式的优化,实现高中语文混搭式阅读教学的丰富发展,以促进阅读教学有效联动课内课外,充分运用线上线下丰富资源,形成多路径、多视角教学发展之格局,促进学生语文阅读学习的发展。

品牌本土化进程中的文化混搭形式对消费者感知的影响

国际品牌在进入东道国市场时,常会采取文化混搭手段,以赢得目标人群积极的品牌态度。但不当的文化混搭可能会对品牌产生难以预计的负面影响。本研究根据代表性品牌的文化混搭实践,从文化符号的象征等三方面测试消费者的文化入侵感知和创新感知。研究结果显示:使用象征符号更易引发消费者的文化入侵感知,其中象征性空间占用带来的文化入侵感知最高、创新感知最低;混搭双方兼容度高时,对消费者的文化入侵感知没有显著影响,对创新感知呈正向影响;同品类之间的混搭对消费者的文化入侵感知和创新感知有统计意义上的显著影响,但在该实验对照组中对比可知其对消费者感知的影响作用有限。

双眼不同人工晶状体混搭植入矫正老视的临床效果评价

近年来,功能性人工晶状体(IOL)的应用为白内障患者视觉质量的改善提供了有效选择,术后满意度及脱镜率高,但也存在眩光、立体视损害等不良现象。匹配应用两种不同的IOL进行植入,发挥IOL各自的优点以提供更卓越的术后效果已被越来越多的眼科医师重视,探索更优化的IOL植入方案是治疗白内障同时矫治老视的重要课题。本文就IOL混搭植入在治疗白内障同时矫正老视的研究进展进行综述。

高速公路路-桥过渡段桥头搭板受力研究

布设桥头搭板可有效解决路-桥过渡段差异沉降引起的桥头跳车问题。文章采用梁和地基支承刚度统一计算的有限元法确定搭板的设计参数,基于数值模拟方法研究了搭板在不同布设方案中的受力情况,确定了桥头搭板最易破坏的位置,明确了搭板的最优布设方案。结果表明:随着搭板厚度和长度的增加,搭板所受最大弯矩值增大,搭板末端越易产生集中应力,导致二次跳车问题,即搭板厚度和长度存在最优尺寸,搭板长度为10 m时,最佳厚度为0.35~0.45 m,而当搭板厚度为0.35 m时,其最佳长度为8 m;搭板与桥台铰接且深埋搭板有利于搭板的长期稳定;采用搭板可以有效避免桥头跳车问题,与常规搭板布设方案相比,深埋搭板布设方案所受的竖向压力、弯矩和挠度均有显著降低;搭板上部回填材料为水泥稳定级配碎石时,可以有效地改善搭板的承载性能。

算法背景下青年新型社交关系的情感补偿——基于小红书“找搭子”的实践解析

为探究算法背景下的新型社交关系为青年带来的情感补偿类型,研究以“搭子社交”为核心,运用深度访谈法并结合补偿理论,尝试回应个体在“搭子社交”中获得的补偿类型以及算法在青年社交关系情感补偿机制中的作用。研究发现,当代青年缺失边界感与认同感,产生群体性孤独现象,“搭子社交”通过连接性、即时性、确定性为青年提供了替代性、陪伴性和边界性的情感补偿。研究认为,人工智能算法技术的创新发展,使青年在新型社交场景中得到一定的情感补偿。其中,算法起到了在青年社交中构建认同感的中介桥梁作用,弥补了传统社交趣缘关系难以迅速建立的不足,并为陌生人之间的初步互信创造了条件。

当代青年新型社交方式探究——以“游戏搭子”现象为例

“找搭子”是互联网时代兴起的一种新型社交关系,主要是基于特定的共同兴趣爱好或者社交需求,做到临时性的“精准陪伴”。寻找“游戏搭子”现象在广大青年群体中十分流行,并由此形成了一种风潮。文章分别从现象阐述、成因解构、风潮审视三方面展开,探究当代青年群体的新型社交方式。

寻找搭子:平台连接、媒介转移与“附近”再造

本研究立足于复媒体环境,以“搭子”社交为切入口,通过对20名具有寻找搭子意向并通过社交媒体平台进行寻找搭子行动的用户进行参与式观察和半结构化访谈,透视寻找搭子这一社会现象中的媒介实践,对数字化生存图景下新型亲密关系的构建过程进行剖析。由于数字化接入导致的关系链接方式变化、数字化生存带来的关系维系需求弱化、数字化反抗造成的关系诉求内核改写,人们有了寻找搭子的需要。平台推送机制、数字化交往原则、媒介驯化功能等对连接搭子起到不同影响,升级搭子身份最终指向亲密关系的回归和“附近”的再造。

“搭子社交”:青年新型社交样态及其引导策略

“搭子社交”是一种新型社交样态,是基于特定兴趣或需求而形成的伙伴关系,主打垂直细分领域的精准陪伴。作为青年社交模式的“爆款”,它的盛行与加速社会、数字媒介、青年主体等因素息息相关。青年人在享受“搭子社交”的距离性带来的界限、灵活性带来的轻盈、共鸣性带来的慰藉的同时,还需意识到这一社交模式的内在隐患:“社交陷阱”带来人身安全风险、“算法技术”致使社交圈层固化、“陌生社会”导致亲密关系弱化。为此,要从扩展公共交往空间、重视网络媒介参与、坚持主流文化引领等多个角度共同发力,为青年群体社交的良性发展保驾护航。

“Z世代”社交网络中搭子文化的情感需求研究

“搭子”的网络解释是“人与人进行规律性结伴,进行活动的一种关系”,这种新型的社交关系,既满足了社交需求,又弱化了情感成本。作为当下流行的一种社交互动方式,“搭子文化”是对传统固定关系的补充。在当下的互联网社会,“强弱关系”的产生与消亡较为常见。基于社交媒体所建立的线上亲密度,或许高于线下亲密度,进而对“强关系”的建构产生一定的影响。本文以“搭子群体”作为研究对象,主要采取质性研究方法,从“浅型社交”强弱关系理论与情感边界的角度,探究“搭子群体”的情感需求。

流动的亲密性:小红书“搭子”现象的交往实践分析

小红书中的“搭子”社交为青年交往行为提供了新范式。“搭子”文化因其低成本的投入和高边界感的特点而广受欢迎,在满足青年多样化需求下,也保持了他们自身的独立性。这种现象一定程度上反映了青年现实交往的困境,但同时也是社交关系的重塑,是一种流动着的亲密性。在高风险的网络场域中,青年群体对待这种社交模式所产生的社交陷阱依旧不能放松警惕。

“互联网+”回收实践的创新发展策略研究——以宁波市“搭把手”新型智慧再生资源回收体系为例

以宁波市“搭把手”新型智慧再生资源回收体系为例展开调查和数据收集,在分析传统回收模式存在问题的基础上,介绍了“搭把手”回收模式的优势以及创新发展策略和实施效果,提出了应加强宣传以增强全民参与回收意识,完善“互联网+”回收管控机制,科技创新赋能“互联网+”回收产业,制定“互联网+”回收的行业标准,积极整合各方资源的建议。

汽车线束搭铁设计

介绍汽车搭铁主要的类型及特点,并对搭铁的选型、布置要求进行阐述,为汽车线束搭铁设计提供参考依据。

函数图像“搭台”,取值范围“唱戏”

近来笔者发现有一类题型较为常见:给出(或可转化为)一个分段函数的几个(两个、三个或四个等)自变量的函数值相等,求参数或自变量间的四则运算式的取值范围问题.解决这类问题通常需要借助函数图像,可谓函数图像“搭台”,取值范围“唱戏”.接下来,通过实例来探究此类题型的解题方法及规律.

可折叠式灾后临时交通路面搭设机器人设计与受力分析

灾后重建是灾后恢复过程中的重要环节。为了应对灾后重建环境复杂、装备需求量大、任务紧迫、危险性高、持续时间长、道路中断无法运输的问题,加快灾后建设速度,设计了一款用于在灾后重建作业中搭设临时交通路面的机器人。该机器人能够在坍塌、沟壑、积水等各种灾后复杂地形中,快速搭设供作业人员和车辆快速通过的交通路面。首先,设计机器人的整体结构,针对复杂工况设计相应功能,使机器人能够在多种复杂路况下应用,并具备探测周围环境和初步判断情况的能力。其次,利用有限元软件对机器人的关键零件进行静力学分析,分析其在特定工况下的刚度和强度需求。最后,利用增材制造技术打印出关键零件的试验模型,验证设计的可行性,以期为同类机器人的设计与优化提供数据支持。

“搭子社交”:青年社交模式的新表征

随着互联网技术的发展和人们生活方式的改变,青年群体的社交方式和社交需求出现了新变化,一种新的社交模式——“搭子社交”悄然兴起。年轻人由“社恐”转变为主动找“搭子”,是一种缓解社交焦虑的“浅社交”。本文分析“搭子社交”的四个特点:“弱关系”的强需求、“空巢期”的新想象、有分寸的边界感、无负担的自由度,进而对“搭子社交”背后的个体化进程加速和网络新技术赋能展开阐述,最后提出对这种新型社交方式的思考和隐忧。

仓位流变:青年群体搭子社交的实践考察

本研究从“找搭子”这一青年社交行为入手,借用证券投资理论的仓位管理概念,通过深度访谈、问卷调查、参与体验,对21名招募青年及其他相关调研对象展开研究,探究搭子关系的建立成因及对青年群体人际关系的构建、维系与迁移的影响。研究发现:与传统社会的社交关系相比,搭子关系在交往动机上是被并列分置的类型与话题,在交往效能上是被筛选分装的盈量与增量,从交往前景看是被演化分野的强化与迁移。搭子社交作为青年群体社会交往的重要体验,发挥了满足青年群体个体需要的工具性作用,在青年群体结朋交友实践中呈现理性特质。但搭子社交成为青年群体建构传统关系链主渠道的难度较大。