构式搭配分析法的量化手段——以介词框架“POL”为例

在探讨汉语介词框架构式时,构式搭配分析法是一种行之有效的量化手段。它在论证构式整体性、界定构式义和辨别近义构式等构式研究难点上效果显著。搭配分析显示,构式“P……L”有很强的整体性,与共现词“O”之间存在显著且稳定的共现关系。其中,简单共现词分析法揭示了构式和共现词组合强度的高低,明确了共现词特殊的词性、结构和语义特征,为典型构式义界定和验证提供了数据支持。区别性共现词分析法揭示了近义构式“在……上/之上”细微的组合和语义差别,“在……之上”独特的代词共现词、“非接触”差比语义和强书面语体特征,是“在……上”不具备的。

现代汉语报刊、文学的反问劝从类“何X+V”构式搭配分析

构式在具体语体的搭配情况不尽相同。依托CCL现代汉语语料库,利用构式搭配分析法的共现词素分析法考察反问劝从类“何X+V”构式(“何X”为“何必”“何苦”“何妨”“何不”或“何须”)在报刊语体和文学语体中的构式搭配,并人工标注局部语义韵,分析该构式的语用功能和语境之间的关系。在构式搭配上,V槽位动词丰富,共现词素常是“来”“去”等、重叠词等,凸显意图,与趋向动词的搭配强度较高。在局部语义韵上,“何必”“何苦”“何须”和动词搭配的整体语义韵相对积极,“何妨”“何不”则需根据语境具体判断。在关联论视角下,为找到最佳关联,获取隐含意义和实现该构式劝从性的语用功能,认知语境动态发展。构式搭配分析法和局部语义韵可拓宽汉语学习者学习构式搭配的新途径,更好地掌握相应构式用法。

关于室内环境设计中软装饰风格的搭配分析

通过开展室内环境软装让人们认识软装风格的不同,对室内风格有着极为重要的影响,软装不但能调节居住者的居住心情,更能提升居室的文化品味。本文主要介绍软装的不同类型,以及各个功能分区的软装特点,从室内空间状况的角度考虑软装的不同风格,深入探究室内的装饰风格与色彩搭配之间的关系。

认知语法视角下的构式搭配分析——以让步构式Just Because X Doesn't Mean Y为例

认知语法框架下的构式搭配分析通过参照一般认知能力描写情景编码的语义结构,并从认知加工的角度探究搭配的典型性和多样性,进而弥补认知构式语法在结果阐释阶段的不足。以让步构式Just Because X Doesn't Mean Y(JBX-DMY)为例,从侧显和视角两个维度对其代词共现词位进行阐释,并提出经验性和概念性理据的区分。

基于动态图的英语近义词搭配分析

本研究基于GloWbE语料库,利用动态图这一可视化方法,探究与quick和fast共现的搭配名词在20种英语变体中的使用特征和分布情况。研究发现:这一对近义词的右一搭配词存在较为明确的语义分工。quick主要倾向与look、fix、access、response等抽象名词搭配使用,涵盖范围更广且多用于描述经济、科技和社会发展状况,而fast则常与food、bowler、bowling、track等较为具体化的名词共现,多描述人们的日常生活方式。除此之外,由于受社会文化和历史地理等因素影响,这两个词语在不同国家和地区各自呈现出了较为独特的使用特征。

基于语料库的“V+up”构式搭配分析与构式语义延伸探究

本研究基于美国当代英语语料库(COCA),采用构式搭配分析法考察"V+up"构式显著吸引动词的语义聚类,并结合原型范畴与意象图式探讨该构式的原型语义及其延伸机制。研究发现:(1)"V+up"构式倾向于与表示空间运动或状态变化的动词共现;(2)"V+up"构式的原型语义是"向上运动",通过转喻机制形成"有端点运动路径突显义""有端点运动路径端点突显义""静态居于端点义"等空间域语义,再通过隐喻机制实现跨域的语义延伸;(3)"V+up"构式的延伸语义是基于空间意象图式,通过隐喻、转喻及认知突显等机制形成的,构式语义的原型性随着延伸程度的增加而减小。对"V+up"构式概念语义及其延伸机制的分析在一定程度上反映了Lakoff"形式空间化假设"的合理性。

论“大”“小”尺寸域多维拓展下的反义复合词词汇空间——基于构式搭配分析方法

“大”和“小”作为尺寸域词汇,体现出人类的空间感知,“高大”“微小”等双音节复合词,说明感知可多维拓展。通过反义复合词共现研究,可反观复合词在词汇空间中的分布情况:可共现反义词越多,复合词概念范围越大;彼此关联强度越高,反义词概念距离越近。反义复合词共现是概念语义细化的方式,也是概念侧面此隐彼显的表现。

基于构式搭配分析法的日语“から被动句”研究

本研究聚焦日语中的“から被动句”何时使用、为何使用的问题。具体来说,利用构式搭配分析法,通过谓语动词与构式的互动关系,并兼与常规的“に被动句”对比,提取出了“から被动句”的整体语义特征:从接收者的视角描述一个“发送→接收”事件。研究发现,这个构式语义特征导致“から被动句”一般具备两个使用条件:(1)接收者关注位移物的来源;(2)发送者对接收者施加作用力的方式较为间接。

基于语料库的“V+down”构式搭配分析及语义映射

本研究基于美国当代英语语料库(COCA),采用构式搭配分析法中的共现词素分析法对“V+down”构式中进入V槽的动词与该构式之间的关联强度进行分析,考察共现动词的语义聚类,从而探究该构式的语义映射。研究发现:(1)“V+down”构式多表示空间运动或消极的结果状态;(2)“V+down”构式的原型语义是“向下运动义”,通过隐喻机制将其语义从空间域映射到社会域、心理域和生理域,使该构式具有了丰富的隐喻义。该研究是对构式搭配分析法的进一步应用,对“动词+小品词”构式教学具有一定启发作用。

基于构式搭配分析的汉、德母语者英语进行体习得研究

本文基于汉语(有进行体标记)和德语(无进行体标记)母语背景的英语学习者及英语母语者口语语料库,采用构式搭配分析法,从动词情状与时体标记的交互视角,分析动词情状类型与进行体构式的搭配强度,考察目标语输入和母语体标记对汉、德母语者英语进行体产出的影响,揭示不同母语背景者英语进行体习得的认知机制特点。研究结果表明:1)汉、德母语背景的英语学习者和英语母语者使用的英语进行体构式与各类动词的搭配强度不一,搭配强度最高的是原型类活动动词,最低的是非原型类状态动词;2)在原型类活动动词的使用上,学习者更受目标语输入的影响,与英语母语者无显著差异;3)汉、德母语背景学习者和英语母语者在英语进行体使用上的显著差异体现在非原型类完结动词和状态动词的使用上,表明学习者受到母语的影响。本文依据情状体假说,从基于使用的语言观对研究结果进行了解释,并讨论了英语进行体习得的认知机制特点。

构式搭配分析法的三种量化手段:“原因-目的”类构式的聚类分析

构式搭配分析法强调频率对构式的塑造,统计词汇项在该图式构式出现的频率和典型度,进而得出构式和它的搭配项之间的关联强度(吸引或排斥)。本文以汉语中的"原因-目的"类构式作为构式搭配分析法的案例研究,分析三个同义构式"出于X"、"为(了) X起见"和"为X而Y",利用构式搭配分析法的三种手段:构式搭配手段、区别性搭配手段、共变搭配手段,对三个同义构式在构式义、典型例频率上进行区分;建立同一构式不同的图式槽之间的框架语义关系。

认知语言学与语料库语言学的结合:构式搭配分析法

构式搭配分析法有效地结合了认知语言学的研究成果与语料库语言学的研究方法,主要由共现词素分析法、(多项)显著共现词素分析法和互为变化的共现词素分析法组成。它以量化的手段揭示构式某一个或多个槽位中共现词素的语义聚类,从而完成各类构式构式意义的深度挖掘。本文对这一创新的研究方法进行了系统介绍,阐述了其产生的背景和主要分析方法,评析了其优势,并介绍了其相关应用研究。

构式搭配分析法:用法·优势·意义——以英语way构式为例

语料库语言学为计算词项和构式搭配关系提供了越来越多的方法。本文以英语way构式为例,介绍构式搭配分析法的主要功能和使用中的常见问题。同时,通过比较构式搭配分析法、对数比值比、互信息值和卡方值对way构式的计算分析,阐明其在理论与方法上的优势和选择这种方法的理据。这对精准认识、熟练掌握和广泛推广构式搭配分析法具有一定价值。

现在完成体中动词的语义特征——基于BNC语料库子库的构式搭配分析

本研究基于英国国家语料库(BNC)的小说和报纸语料探讨了现在完成体的动词语义特征;利用构式搭配分析法提取被现在完成体吸引和排斥的动词,并按照动词时间特征对其进行分类。结果表明,现在完成体吸引成就、完结动词,活动动词呈分化现象,现在完成体对活动动词既有吸引又有排斥。对现在完成体吸引和排斥动词的进一步分析表明,活动动词的方式/结果语义特征的区分,可以解释被现在完成体吸引和排斥的动词。方式动词被现在完成体排斥,而结果动词被现在完成体吸引。现在完成体对动词类型的选择性可以由动词的语义特征及完成体构式义得到解释。

搭配构式分析和互为变化的共现词素:概念及应用

本文介绍了国外语言学家提出的搭配构式分析和互为变化的共现词素的概念及应用,并以实例对该方法进行了解释。搭配构式分析研究构式中互为变化的共现词素,它是对传统的单纯注重频率的语料库研究方法的一种更新和重要的补充。该方法对于汉语构式的研究和搭配的习得研究也有一定的借鉴作用。

中国英语学习者书面语中“It be ADJ to”构式搭配对比分析

该文基于中国学生英语笔语语料库WECCL 2.0和英语本族语者作文语料库LOCNESS,使用构式搭配分析法对比分析了中国英语学习者和英语本族语者“It be ADJ to”构式搭配形容词的使用差异及其语义分类。研究发现,中国英语学习者更偏向使用必要性/重要性形容词,但对事件重要性的概念化缺乏多样性和具体性,而英语本族语者更倾向于使用表示难易度的形容词;相对英语本族语学生,中国学生在使用“It be ADJ to”构式时,词汇的丰富性和复杂度较低;在立场标记方面,英语本族语者搭配形容词更加多样,而中国学习者使用的肯定程度类形容词更加丰富。

词项构式搭配强度分析——以“把”字句为例

词项构式搭配强度分析是组配—构式分析法的其中一种分析方法,在语料上对构式语法研究进行了有益的补充。本文通过"把"字句的例示,介绍了词项构式搭配强度分析的数据收集,以期为其后的"把"字句分析提供足够的语言材料支持。

基于语料库的动词allow搭配配价分析

本研究基于英国学术英语写作语料库,通过分析动词allow的配价结构探索词汇的意义和语法的关系。研究发现:(1)动词allow共有5种配价结构类型,17种表现形式。在所有结构中,三价结构在频数和表现形式上较为突出。(2)17种配价结构均为allow的典型配价结构。本研究通过计算样本特点得到allow使用的总体规律,其中以Sub V Obj、Sub V Obj vb-to-inf、Sub V Obj of、Sub V for四种配价结构较为典型。(3)动词allow的配价结构与意义之间并不存在唯一的关系,而其具体意义取决于特定语境。本研究将词汇、语法和意义统一置入配价语法框架内进行考察,可为英语写作和教学提供有益的启示。

基于语料库的“V(a)round”构式搭配关联强度及动词“V”语义聚类研究

基于COCA语料库,对出现于"V(a)round"构式的动词进行检索,并使用Fisher精确检验计算搭配强度。研究发现:进入构式V槽的动词主要有两大类,相对静止动词和位置发生变换的动词;根据动词的不同,构式的凸显有所不同,主要有:对动作结果的突出,对方式、路线和范围的突出,对相邻、相关内容的突出,对动作持续性和连续性的突出;根据构式凸显的不同,构式义相应地可以有:表示动作的结果,表示动作的方式、路线和范围,表示动作相邻、相关内容,表示动作发生时伴随的状态。基于语料库的"V(a)round"构式搭配强度及其语义的分析,不仅有助于进一步了解该构式,也是对构式搭配分析法的进一步应用,对我国外语教学也有一定的启示。

基于组配—构式分析法的“把”字句典型构式义研究

组配—构式分析法以Goldberg的构式语法为理论基础,由于该分析法基于语料,因此可以视为从方法论上对构式语法的补充。本文通过组配—构式分析法首先获得与"把"字句相互关联的有效动词,在此基础上展开相关研究。研究表明汉语动词呈现了一定的语义聚类特点,这些语义聚类是"把"字句的典型构式义。研究还表明"把"字句构式义与其构成成分相互作用,产生合格意义的句子。