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浅谈早期阅读习惯在幼儿教学中的培养
1
作者
乔晓琴
《中华少年》
2018年第15期209-209,共1页
早期阅读在幼儿的成长与发展中起着至关重要的作用,它可以丰富幼儿的情感世界,增强语言能力,也可以陶冶情操,培养审美能力。我们要通过多种途径,循序渐进,让孩子们在快乐中阅读,在阅读中进步,帮助幼儿形成良好的阅读习惯,积累阅读经验,...
早期阅读在幼儿的成长与发展中起着至关重要的作用,它可以丰富幼儿的情感世界,增强语言能力,也可以陶冶情操,培养审美能力。我们要通过多种途径,循序渐进,让孩子们在快乐中阅读,在阅读中进步,帮助幼儿形成良好的阅读习惯,积累阅读经验,使幼儿形成良性的循环。
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关键词
早期阅读
携手漫步
循序渐进
相互谈论
原文传递
题名
浅谈早期阅读习惯在幼儿教学中的培养
1
作者
乔晓琴
机构
甘肃省和政县幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第15期209-209,共1页
文摘
早期阅读在幼儿的成长与发展中起着至关重要的作用,它可以丰富幼儿的情感世界,增强语言能力,也可以陶冶情操,培养审美能力。我们要通过多种途径,循序渐进,让孩子们在快乐中阅读,在阅读中进步,帮助幼儿形成良好的阅读习惯,积累阅读经验,使幼儿形成良性的循环。
关键词
早期阅读
携手漫步
循序渐进
相互谈论
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈早期阅读习惯在幼儿教学中的培养
乔晓琴
《中华少年》
2018
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