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运用摄录手段提高教育实习质量 被引量:1
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作者 杨红 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2001年第4期129-130,共2页
教育实习 ,是师范教育中的一门重要课程 ;是师范学生从大学课堂走向中小学讲台的桥梁。教育实习的效果如何 ,取决于教学技能的培训。将摄录手段引入教学技能的培训中 ,有助于学生尽快掌握基本的教学技能 ,对教育实习的开展、以及今后从... 教育实习 ,是师范教育中的一门重要课程 ;是师范学生从大学课堂走向中小学讲台的桥梁。教育实习的效果如何 ,取决于教学技能的培训。将摄录手段引入教学技能的培训中 ,有助于学生尽快掌握基本的教学技能 ,对教育实习的开展、以及今后从事教学工作 ,均有积极意义。 展开更多
关键词 师范教育 教学技能 摄录手段 教育实习 实习质量 教学效果 情景教学
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试论综艺晚会中的纪实
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作者 周文 刘铁民 《当代电影》 CSSCI 北大核心 1998年第1期94-97,共4页
试论综艺晚会中的纪实周文刘铁民一、纪实作为一种精神纪实,是指用先进的技术手段,对现实生活中的真人真事真情真景作客观、真实的纪录和反映。纪实既是一种表现手段,也是一种审美态度。其本质是求真。90年代初,大型纪录片《望长... 试论综艺晚会中的纪实周文刘铁民一、纪实作为一种精神纪实,是指用先进的技术手段,对现实生活中的真人真事真情真景作客观、真实的纪录和反映。纪实既是一种表现手段,也是一种审美态度。其本质是求真。90年代初,大型纪录片《望长城》的出现,被认为是“开创了我国电... 展开更多
关键词 现场采访 春节联欢晚会 纪实性 文艺节目 春节晚会 观众 《阿甘正传》 电视专题节目 现代主义 摄录手段
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