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数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程改革初探 被引量:4
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作者 高霞 《中国现代教育装备》 2016年第15期60-62,共3页
针对本校数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程开设的实际情况,从整合教学大纲、丰富教学手段、完善实践教学体系以及改革考核方式等方面进行了思考和阐述,积极探索适合摄影技术与艺术课程教学的方法和途径。
关键词 数字媒体技术 摄影技术与艺术 过程性评价 课程内容整合
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“摄影技术与艺术”课程教学改革探索 被引量:1
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作者 代雅赤 《西部素质教育》 2018年第17期159-160,共2页
文章首先分析了"摄影技术与艺术"课程教学改革的背景,其次阐明了"摄影技术与艺术"课程教学改革的主要内容和拟解决的关键性问题,然后理清了"摄影技术与艺术"课程教学改革的思路,最后具体论述了"摄... 文章首先分析了"摄影技术与艺术"课程教学改革的背景,其次阐明了"摄影技术与艺术"课程教学改革的主要内容和拟解决的关键性问题,然后理清了"摄影技术与艺术"课程教学改革的思路,最后具体论述了"摄影技术与艺术"课程教学改革的措施。 展开更多
关键词 摄影技术与艺术”课程 实操能力 视觉素养
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基于ARCS模型的摄影技术与艺术智慧课堂教学模式构建与应用研究
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作者 杨艳 《旅游与摄影》 2024年第12期164-166,共3页
文章深入探讨了智慧课堂的教学理念及其在现代教育中的应用价值,为解决当前摄影教学中存在的难题,以摄影技术与艺术课程为切入点,创新性地设计并实施了基于ARCS模型的摄影技术与艺术智慧课堂教学模式,在课前、课中、课后教学设计中融入... 文章深入探讨了智慧课堂的教学理念及其在现代教育中的应用价值,为解决当前摄影教学中存在的难题,以摄影技术与艺术课程为切入点,创新性地设计并实施了基于ARCS模型的摄影技术与艺术智慧课堂教学模式,在课前、课中、课后教学设计中融入注意、相关性、自信心和满足感四大要素,不仅显著提升了学生的学习积极性和参与度,更优化了摄影教学的整体效果。 展开更多
关键词 ARCS模型 智慧课堂 摄影技术与艺术 教学模式 学习动机
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