期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
自动文本摘要方法 被引量:13
1
作者 江开忠 李子成 顾君忠 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第1期221-223,共3页
自动文本是继信息检索之后信息或知识获取的一个重要步骤,对高质量的文档文摘十分重要。该文提出以句子为基本抽取单位,以位置和标题关键词为句子的加权特征,对句子基于潜语义聚类,提出语义结构的方法。同时给出了较为客观和有效的评价... 自动文本是继信息检索之后信息或知识获取的一个重要步骤,对高质量的文档文摘十分重要。该文提出以句子为基本抽取单位,以位置和标题关键词为句子的加权特征,对句子基于潜语义聚类,提出语义结构的方法。同时给出了较为客观和有效的评价方法。实验表明了该方法的有效性。 展开更多
关键词 自动文本摘要 语义结构 摘要评价
下载PDF
基于潜在语义索引的文本摘要方法 被引量:17
2
作者 林鸿飞 高仁璟 《大连理工大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期744-748,共5页
因特网上的在线文本自动编制摘要可以帮助用户有选择地阅读 .给出了基于潜在语义索引的文本摘要方法 .它采用向量空间模型作为文本表示方法 ,利用潜在语义索引来减少词汇间的“斜交”现象 ,在语义空间上进行项、句子、段落与文本之间的... 因特网上的在线文本自动编制摘要可以帮助用户有选择地阅读 .给出了基于潜在语义索引的文本摘要方法 .它采用向量空间模型作为文本表示方法 ,利用潜在语义索引来减少词汇间的“斜交”现象 ,在语义空间上进行项、句子、段落与文本之间的相似度计算 ,而不是单纯地依赖于特征项的频率信息 .依据对于文本主题的表现能力来确定摘要的各个组成部分及其组成方式 .此外 ,给出了文本摘要的评估方法 . 展开更多
关键词 人工智能 语义信息 文本摘要 潜在语义索引 微量空间模型 特征抽取 摘要评价 因特网
下载PDF
基于用户兴趣的文本摘要方法研究 被引量:1
3
作者 江开忠 李子成 顾君忠 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2007年第2期459-462,465,共5页
提出的方法,以句子为基本抽取单位,以兴趣主题词为句子的加权特征。对句子基于潜语义聚类,提出语义结构,这种结构对质量的提高有重要作用,并且提出了较为客观和有效的评价方法。实验表明,本文方法是行之有效的。
关键词 兴趣主题 自动摘要 语义结构 摘要评价
下载PDF
基于加权AMR图的语义子图预测摘要算法 被引量:4
4
作者 明拓思宇 陈鸿昶 +1 位作者 黄瑞阳 柳杨 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2018年第10期292-297,302,共7页
方法多数停留在挖掘词与词之间的浅层语义关系,没有很好地利用词句之间的完整语义信息,为此,提出一种改进的语义子图预测摘要的算法。将原始文本转化为相应的抽象语义表示(AMR)图,融合成一个AMR总图,基于WordNet语义词典对其进行冗余信... 方法多数停留在挖掘词与词之间的浅层语义关系,没有很好地利用词句之间的完整语义信息,为此,提出一种改进的语义子图预测摘要的算法。将原始文本转化为相应的抽象语义表示(AMR)图,融合成一个AMR总图,基于WordNet语义词典对其进行冗余信息的过滤。在此基础上利用综合统计特征对不具有权值的AMR图节点赋予权值,通过筛选重要性程度高的部分构成语义摘要子图,并基于ROUGE指标和Smatch指标综合衡量生成摘要的质量。实验结果表明,与仅挖掘浅层语义关系的文本摘要基准算法相比,该算法ROUGE值和Smatch值明显提高。 展开更多
关键词 抽象语义表示图 语义摘要子图 语义信息 冗余信息 摘要评价指标
下载PDF
海内外对王佩璋研红评价述要
5
作者 张胜利 《曹雪芹研究》 2016年第4期95-108,共14页
王佩璋为俞平伯先生作助手研究《红楼梦》成绩斐然,当年的影响已波及海内外。本文是对半个多世纪以来海内外红学家对王佩璋研红成就评价的述要,内容涉及她研红的方方面面以及观点思路的不同之处,以期从各个侧面反映红学界如何看待王佩... 王佩璋为俞平伯先生作助手研究《红楼梦》成绩斐然,当年的影响已波及海内外。本文是对半个多世纪以来海内外红学家对王佩璋研红成就评价的述要,内容涉及她研红的方方面面以及观点思路的不同之处,以期从各个侧面反映红学界如何看待王佩璋的研红成就及其在红学史上的地位。 展开更多
关键词 王佩璋 研红成就 海内外 评价摘要
下载PDF
情景模拟教学法对医学生学习效果的Meta分析 被引量:18
6
作者 王振元 《继续医学教育》 2015年第9期34-36,共3页
目的评价情景模拟教学法相对于传统教学法对医学本科生学习效果的影响。方法通过计算机检索国内外两种教学法的对照研究文献,用Meta分析法进行系统评价。结果最终纳入8篇文献1 671名医学生,Meta分析结果显示:与传统教学法相比,情景模拟... 目的评价情景模拟教学法相对于传统教学法对医学本科生学习效果的影响。方法通过计算机检索国内外两种教学法的对照研究文献,用Meta分析法进行系统评价。结果最终纳入8篇文献1 671名医学生,Meta分析结果显示:与传统教学法相比,情景模拟教学法在学生理论成绩、操作技能成绩、教学效果评价均优于传统教学法。结论情景模拟教学法对医学本科生学习效果的总体评价优于传统教学法。 展开更多
关键词 和自由词进行检索.两名评价员独立通过浏览题目和摘要进行初筛 选出可能合格文献 然后查找并阅读全文 纳入肯定合格的文献.1.1.2文献纳入标准.(1)文献采取设计良好的实验组和对照组研究 (2)文献中研究对象为初次接受情景模拟教学法的在读医学本科生 (3)将研究对象分为两组 一组采用情景模拟教学法 情景模拟教学法 学习效果 META分析
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部