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利用金属摩尔电子质量巧解化学题
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作者 姜丽红 《数理化解题研究(高中版)》 2003年第9期F003-F004,共2页
关键词 金属 摩尔电子质量 化学 高中 计算题 解法
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平均摩尔电子质量法在解题中的应用
2
作者 刘梦文 《中学化学》 2001年第2期27-27,共1页
关键词 平均摩尔电子质量 高中 化学 解法 选择题
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平均摩尔电子质量法在化学解题中的应用
3
作者 秦喜超 《中学理科(综合)》 2008年第2期102-103,共2页
笔者在长期的教学实践中发现,在做某些化学题时使用平均摩尔电子质量法,可以使思路清晰,过程简捷,快速准确,非常实用. 一、平均摩尔电子质量法的解题原理 摩尔电子质量(符号为Me^-,单位为g/mole^-)是指在氧化还原反应中每转... 笔者在长期的教学实践中发现,在做某些化学题时使用平均摩尔电子质量法,可以使思路清晰,过程简捷,快速准确,非常实用. 一、平均摩尔电子质量法的解题原理 摩尔电子质量(符号为Me^-,单位为g/mole^-)是指在氧化还原反应中每转移1mol电子时对应的某种反应物(或产物)的质量.用公式表示就是: 展开更多
关键词 摩尔电子质量 质量法 化学解题 应用 氧化还原反应 教学实践 解题原理 化学题
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平均摩尔电子质量法的多维应用
4
作者 郭泽根 孙吕银 《中学化学》 2004年第7期35-36,共2页
氧化还原反应发生时必然伴随着电子转移,在做与氧化还原反应相关的混合物计算时使用平均摩尔电子质量法,可以快速理清思路、简化过程,非常实用。
关键词 平均摩尔电子质量法 氧化还原反应 电子转移 混合物计算题 中学 化学 解法
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谈摩尔电子质量的概念及其应用
5
作者 马凤翮 《赤峰教育学院学报》 1999年第3期84-85,共2页
高中化学教材引入摩尔、摩尔质量概念后,使得化学计算中的很多概念(如克分子、克原子、克离子、克分子量、克当量等)被统一,也使得计算变的简捷、易懂、规范。这一点在中学化学教学中显得十分突出。在近几年的教学实践中,自己深深地体会... 高中化学教材引入摩尔、摩尔质量概念后,使得化学计算中的很多概念(如克分子、克原子、克离子、克分子量、克当量等)被统一,也使得计算变的简捷、易懂、规范。这一点在中学化学教学中显得十分突出。在近几年的教学实践中,自己深深地体会到,如果在化学计算教学中引入"摩尔电子质量"这一概念,对某些氧化一还原反应问题的解答,将会变的十分简捷、快速,也有利于对学生思维能力、创造能力的培养,无疑对提高学生的成绩也会起到一定的作用。那么,何为"摩尔电子质量"呢?摩尔电子质量是指在氧化一还原反应里,某物质每转移1mol电子所需该物质的质量。(其单位可定为克/摩尔电子或g/ 展开更多
关键词 平均摩尔电子质量 氧化一还原反应 中学化学教学 转移电子 高中化学教材 化学计算教学 质量概念 标准状况 混和物 创造能力
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巧用电子转移解题
6
作者 刘君生 张成锋 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第9期55-55,共1页
平均摩尔电子质量就是用单质或化合物的质量与所含元素得到(或失去)的电子的物质的量的比值,多个物质体系中,可能不只一种得到或失去电子,用总质量除以所有得到(或失去)电子的物质的量,即为平均摩尔电子质量。
关键词 电子转移 摩尔电子质量 解题 巧用 物质的量 物质体系 化合物 总质量 平均
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怎样上好高中化学专题习题课 被引量:1
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作者 刘海军 《新疆教育学院学报》 1999年第3期76-78,共3页
对于化合价不同的两种或两种以上金属组成的混和物跟酸或其它物质作用时所涉及到的有关氧化还原方面的计算题,利用平均原子量法很难实现目的。若采用平均摩尔电子质量法,不但解题方便,还能达到迅速准确之目的。
关键词 平均摩尔质量 摩尔电子质量 平均摩尔电子质量
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绝对电极电位及其相关概念
8
作者 李爱昌 《聊城师院学报(自然科学版)》 2001年第2期104-106,共3页
关键词 电化学 绝对电极电位 摩尔电子 电子转移 内电位差 相间电位差
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高考化学计算复习——以考点、热点、难点为轴心构建知识体系
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作者 梁东旺 《广西教育》 2003年第8期42-44,共3页
关键词 高考化学 物质的量浓度 构建知识 化学计算 溶解度 平均摩尔电子质量 平均相对原子质量 难点 平均值 化学问题
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浅谈中学化学计算题的解题方法 被引量:1
10
作者 张玉贞 《中学生数理化(高考理化)》 2016年第10期44-44,共1页
一、平均值法 平均摩尔电子质量法是平均值法的一种类型,摩尔电子质量是金属失去1mol e^-所需金属的质量,平均摩尔电子质量是两种或两种以上金属混合物失去1mol e^-所需金属的质量,平均摩尔电子质量一定处于混合物中最大摩尔电子质量... 一、平均值法 平均摩尔电子质量法是平均值法的一种类型,摩尔电子质量是金属失去1mol e^-所需金属的质量,平均摩尔电子质量是两种或两种以上金属混合物失去1mol e^-所需金属的质量,平均摩尔电子质量一定处于混合物中最大摩尔电子质量与最小摩尔电子质量之间,这是正确解题的依据。 展开更多
关键词 解题方法 化学计算题 平均摩尔电子质量 中学 平均值法 质量法 混合物 金属
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视一法速推混合物可能组分
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作者 刘兵 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第1期38-38,共1页
视一法速推混合物可能组分江苏如东县马塘中学(226401)刘兵所谓视一法,就是把整个混合物看作一种组份(平均组份),根据混合物各组份的共同性质,建立反应通式或相应的性质关系式,求出混合物的平均原子量或平均分子量,再根... 视一法速推混合物可能组分江苏如东县马塘中学(226401)刘兵所谓视一法,就是把整个混合物看作一种组份(平均组份),根据混合物各组份的共同性质,建立反应通式或相应的性质关系式,求出混合物的平均原子量或平均分子量,再根据平均值定则,将各组份的原子量或分... 展开更多
关键词 混合物 平均分子量 平均值法 平均摩尔电子质量 江苏如东县 氧化物 标准状况 金属粉末 平均原子量 硫酸钡沉淀
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还原半反应的相关热力学计算 被引量:1
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作者 余高奇 陈阳 李凤莲 《大学化学》 CAS 2013年第3期61-67,共7页
借助于经典热力学和电化学知识的结合,较系统探讨了水溶液中热力学"0"标准的选取、离子的热力学数据与单质或化合物的热力学数据能否互相借用和还原半反应热力学计算公式等问题,并计算了不同类型电极对应还原半反应电子的标... 借助于经典热力学和电化学知识的结合,较系统探讨了水溶液中热力学"0"标准的选取、离子的热力学数据与单质或化合物的热力学数据能否互相借用和还原半反应热力学计算公式等问题,并计算了不同类型电极对应还原半反应电子的标准摩尔熵。研究表明:298.15K,100kPa下,还原半反应中电子的ΔfHm(e-,aq,∞)=0、ΔfGm(e-,aq,∞)=0和Sm(e-,aq,∞)=65.32J.mol-1.K-1;离子的热力学数据与单质或化合物的热力学数据可互相借用;还原半反应热力学计算公式包括:ΔhGm=-ZFE、ΔhHm=∑iνi.ΔfHm,i、ΔhGm=∑iνi.ΔfGm,i、ΔhSm=∑iνi.Sm,i、ΔhGm=ΔhHm-TΔhSm。 展开更多
关键词 还原半反应 热力学 电子的标准摩尔 热力学“0”标准
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平均法在高考解题中的应用
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作者 张小荣 《新课程学习》 2010年第8期128-128,共1页
平均值法就是根据两组分物质的某种平均值,来判断两物质范围的解题方法。平均值法包括平均摩尔质量法、平均原子量法、平均分子量法、平均摩尔电子质量法、平均分子式法、平均碳原子法、平均氢原子法、平均化合价法、均摊法等。平均值... 平均值法就是根据两组分物质的某种平均值,来判断两物质范围的解题方法。平均值法包括平均摩尔质量法、平均原子量法、平均分子量法、平均摩尔电子质量法、平均分子式法、平均碳原子法、平均氢原子法、平均化合价法、均摊法等。平均值法解题范围广。 展开更多
关键词 平均值法 平均摩尔电子质量 平均法 平均摩尔质量 平均分子式 化合价 平均原子量 解题方法 混合物 平均分子量
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一题多解
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作者 邸维功 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第6期34-36,共3页
一题多解甘肃榆中五中(730102)邸维功题目:用足量的CO还原14克两种铁的氧化物,将生成的CO2通入足量澄清的石灰水中,得到沉淀25克,求这种混合物可能的组成及各组分的质量百分含量?解1.由CO~CO2~CaCO... 一题多解甘肃榆中五中(730102)邸维功题目:用足量的CO还原14克两种铁的氧化物,将生成的CO2通入足量澄清的石灰水中,得到沉淀25克,求这种混合物可能的组成及各组分的质量百分含量?解1.由CO~CO2~CaCO3知:摩尔.假定14克铁的氧化物分... 展开更多
关键词 混合物 铁的氧化物 十字交叉法 平均摩尔电子质量 质量百分比 物质的量 平均值 百分含量 甘肃榆中 特定组合
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平均值原理在化学习题中的应用
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作者 白向明 《甘肃教育》 2007年第02X期55-55,共1页
一般来说,当有两个数M1、M2,HM1〈M2,M1有n1个,M2有n2个时,这两个数的平均值M^-=n1M1+n2M2/n1+n2,M1〈M^-〈M2。此不等式的含义有:平均值介于较大值和较小值之间;只有在n1=n2时,M^-=M1+M2/2;
关键词 相对分子质量 相对原子质量 平均摩尔电子质量 有机物分子式
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化学问答
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作者 将权国 《中学生数理化(高一使用)》 2008年第Z1期177-177,共1页
1.有两种金属混合物粉末15g,加入足量的稀盐酸充分反应后,得到11.2L氢气(标准状况下)。
关键词 金属混合物 金属的 标准状况 稀盐酸 完全反应 质量分数 氢气 平均摩尔电子质量 粉末 碘化物
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例析化学计算型选择题的解题方法
17
作者 李茂新 《学周刊(中旬)》 2011年第10期175-175,共1页
计算型选择题,它旨在考察学生的思维能力、计算能力、综合应用能力和解题技巧,解决此类选择题时常常要用到一些技巧,本文中列举了几个技巧。
关键词 守恒法 差量法 十字交叉法 极值法 平均摩尔电子质量法等
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用巧法排除化学计算题中的障碍
18
作者 冯录琴 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第6期65-66,共2页
近几年的高考中化学计算题的趋向是注重解题方法,淡化纯数据计算,在处理数据时注重考查化学巧解.化学中常用的巧法主要有以下几种.
关键词 化学计算题 障碍 平均摩尔电子质量 浓硫酸 金属的 金属混合物 平均值 中和反应 标准状况 数据
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Synthesizes and Characterization Studies of Some Metal Ion Complexes with EOSBE and MOSBE
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作者 Hikmat Ali Mohamad Media Kurshid 《Journal of Food Science and Engineering》 2014年第3期160-165,共6页
This work includes synthesis of 2,2'-(5,5'-(ethane-1,2-diyl)bis(1,3,4-oxadiazole-5,2diyl))bis(sulfanediyl)dibenzenamine (EOSBE) and 2,2'-(5,5'-methylenebis(1,3,4-oxadiazole-5,2-diyl)bis(sulfanediyl)... This work includes synthesis of 2,2'-(5,5'-(ethane-1,2-diyl)bis(1,3,4-oxadiazole-5,2diyl))bis(sulfanediyl)dibenzenamine (EOSBE) and 2,2'-(5,5'-methylenebis(1,3,4-oxadiazole-5,2-diyl)bis(sulfanediyl))dibenzenamine (MOSBE). All synthesized ligands were characterized by IR, ^1H-NMR, ^13C-NMR, UV-visible spectroscopies and molar conductivity. A series of complexes with a general formula [M2LCl4]. Where M(Ⅱ) = Co, Ni, Cu and Zn; L = EOSBE and MOSBE were synthesized in basic media using KOH solution. In these complexes both ligands are bidentate ligands coordinated through sulfur and nitrogen. All complexes have been characterized by IR-spectra, UV-visiblc spectra, conductivity and magnetic susceptibility. 展开更多
关键词 SYNTHESIS CHARACTERIZATION sulfanediyl metal ion complexes.
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后摩尔器件发展现状与未来趋势 被引量:1
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作者 王佩剑 周嘉超 +9 位作者 胡加杨 李涵茜 田丰 张致翔 柴健 徐心艺 卞正 赵昱达 徐杨 俞滨 《前瞻科技》 2022年第3期130-145,共16页
在经过半个多世纪的高速发展后,摩尔定律预测的晶体管尺寸缩微已接近量子物理极限,信息社会正在进入后摩尔时代。相关领域的前沿研究早已展开,超摩尔器件、感存算一体、神经形态计算等新概念纷纷涌现,各种新材料、新器件和新技术层出不... 在经过半个多世纪的高速发展后,摩尔定律预测的晶体管尺寸缩微已接近量子物理极限,信息社会正在进入后摩尔时代。相关领域的前沿研究早已展开,超摩尔器件、感存算一体、神经形态计算等新概念纷纷涌现,各种新材料、新器件和新技术层出不穷,并在大数据、物联网、人工智能等新兴领域展现出广阔的前景。文章重点梳理了核心后摩尔器件技术的发展脉络,分析其面临的挑战,总结未来发展趋势和应用前景,并提出相应建议。 展开更多
关键词 摩尔电子 逻辑器件 记忆器件 感知器件 神经形态器件
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