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题名摸清情况 找准问题 提实对策
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出处
《镇江社会科学》
2024年第3期26-26,共1页
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文摘
到基层调查,要一下到底,寻求“源头活水”;既要抓点、搞好典型调查,也要注重调查研究对象的广泛性;敢于“钻矛盾窝”了解实情,少看花瓶和盆景,多看看后院和角落。用好交换、比较、反复的方法论,力求准确、全面、深透地了解情况,才能为进一步开展工作打好基础。
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关键词
基层调查
方法论
调查研究对象
源头活水
典型调查
找准问题
摸清情况
打好基础
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名谈心交心有良法
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作者
董晨航
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机构
[
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出处
《政工导刊》
2022年第6期62-62,共1页
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文摘
谈心交心是我军经过多年实践形成的行之有效的工作方法。通过谈心进行思想和感情交流,不仅有利于摸清情况、化解矛盾,更能增进官兵感情、密切内部关系。如何开展谈心交心工作,笔者结合一则案例分析,希望能给基层带兵人一些参考借鉴。
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关键词
感情交流
化解矛盾
案例分析
摸清情况
参考借鉴
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名课堂上如何调动中差生学习的积极性
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作者
顿珠
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机构
西藏自治区岗巴县中学藏文教研组
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出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期153-153,共1页
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文摘
课堂教学中,由于自主性、自觉性的缺乏,学生不能够将所学到的知识得到积极的巩固,这一点往往带来厌学情绪,倘若以上问题能够有效的解决,则可以提高中差生学习的积极性,进而提高学习效率,最终达到学习的目的。
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关键词
摸清情况
温馨师生关系
关注中差生
换位思考
激发兴趣
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名多到群众意见集中的地方调研
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出处
《党课》
2023年第21期106-106,共1页
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文摘
群众意见集中的地方,往往是困难较多、问题不少的地方。多到群众意见集中的地方调研,有利于摸清情况、少走弯路,更容易赢得信任、展开工作。第二批主题教育层级下移,参加单位同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,群众期待解决的问题更具体,更需要重视倾听群众意见,注重解决实际问题,让人民群众看到,主题教育不是“空对空”。
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关键词
主题教育
群众意见
赢得信任
倾听
教育层级
摸清情况
调研
解决实际问题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名吴晓林:多一些“问题式”调研
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作者
吴晓林
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机构
金湖县委非公企社工委
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出处
《党的生活(江苏)》
2023年第4期29-29,共1页
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文摘
习近平总书记强调,“既要到工作局面好和先进的地方总结经验,又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题”“要深入开展调查研究,摸清情况,找到症结,做到心中有数,不能拍脑袋决策,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上”。坚持问题导向是党的十八大以来党中央治国理政的鲜明特色。在调研中敢于正视问题、善于发现问题、有效解决问题,开展“问题式”调研,才不会使调研流于形式,才能获得真材实料。
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关键词
问题导向
正视问题
党的十八大以来
治国理政
鲜明特色
摸清情况
流于形式
求实效
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名话题圆桌会:那些让人难忘的调研
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出处
《秘书工作》
2019年第10期34-36,共3页
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文摘
本期话题街头巷尾,田间地头,做基层工作免不了要调查研究。脚上的泥土,心中的真情,无不为摸清情况、更好地发现和解决问题打下坚实的基础。在基层工作者的日记里,记录着那些难忘的回忆。
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关键词
基层工作者
坚实的基础
摸清情况
解决问题
难忘
话题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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