建立摸黑箱教学新模式的理论探讨

笔者在进行“自学辅导教学模式”的理论与实践探索中 ,发现教学与社会实际工作之间仍有相当的差距 ,因此萌生了“建立摸黑箱教学新模式”的思想。这一教学模式尚仅为理论假设。本文重点阐述了其涵义 ,论证了其理论和实践依据 ,同时亦昭示了采用这一教学模式的重要性和必要性。另外 ,还提出了一些如“事物绝对意义上的无规律性”、“科学发展对已发现规律的破坏性”、“利益的首创垄断机制”、对“开小差”的新解和“种瓜得豆收获观”等富有创意的见解 ,使本文既具较强理论性 。