对农村初中语文教学的思考

在新课程的提出后,传统的语文教学不再适应社会要求,单一的教师单方面传授已经不能满足社会需求。农村语文教学受到了阻碍,学生也逐渐丧失了学习语文的兴趣。同时,传统的语文教学与下一阶段的语文学习不能够平稳的过度,这些都表明传统语文教学,尤其是传统农村初中语文教学需要改进。