执行功能眼动测量任务的应用

执行功能一直受到研究者的广泛关注,现已积累了适合于不同年龄阶段的测量任务,这些任务多采用手动反应的形式,如针对任务的不同要求,一个键对应一种特性,进行按键反应,最后通过按键速度和反应的正确率评价被试的执行功能水平。近些年来,随着眼动追踪技术的发展和认知心理学研究的深入,眼动研究不再仅限于阅读研究之中,研究者设计了一些眼动任务用于测量执行功能,如正向眼跳、反向眼跳和撤销眼跳任务等,成果明显。本文主要对这些适用于执行功能测量的眼动任务及其应用进行了介绍,为执行功能的发展、跨文化比较以及特殊群体执行功能缺陷研究的开展提供更丰富的测量工具。

急性有氧运动影响抑制控制:手动任务与眼动任务敏感性的差异

目的:比较手动和眼动两种任务范式测量急性中等强度有氧运动对大学生抑制控制影响中敏感性的差异。方法:将60名大学生分成3个运动干预组,进行不同持续时间(15分钟、30分钟、45分钟)的中等强度自行车运动,并于运动前、后使用停止信号任务和撤销眼跳任务对参与者的抑制控制能力进行评估。结果:采用混合实验设计的重复测量方差分析发现,测量时间点(运动前、后)在撤销眼跳任务中的眼跳潜伏期、眼跳幅度和兴趣区总注视时间上的主效应均显著,即运动干预后的眼跳潜伏期短,眼跳幅度小,兴趣区总注视时间少。运动时长和测量时间点在停止信号手动任务中的主效应均不显著。结论:在运动认知效益研究中,手动任务和眼动任务在评估抑制控制能力的差异时,眼跳潜伏期、眼跳幅度和兴趣区总注视时间等眼动指标更敏感且优越。