播音主持业务课程的特性与在线教学优势探析——以节目主持艺术课程在线教学设计为例

2020年春季,为实现疫情下“停课不停学”,我国在全国范围内实行了一次规模空前的线上教学。目前,以直播为核心的在线教学已经逐渐从“应急”教学方式转变为常态化教学形式。然而,尽管有近三年的实践经验,不同学科和课程在线教学在走向“实质等效”的道路上仍然存在很大分歧。如何挖掘并有效利用在线教学的优势实现播音主持业务课程在线教学的“实质等效”是文章研究的重点。文章采用案例分析法,对节目主持艺术课程的在线教学设计进行深入分析,发现其兼具系统性和开放性的课程资源库、特有的视听表达方式、大数据追踪与分析手段、网络搜索支持、成绩管理和计算系统、一屏多用等特征,对于强调视听表达、沉浸式学习体验、个性化指导和多元互动的播音主持业务课程教学而言具有独特优势。

浅析新媒体时代播音主持业务的特征及发展策略

新时期,传统媒体的传播方式已经不能满足当代公众对多样化传播的需求,在新媒体时代,如果遵循传统播音主持的工作方式,往往不能给观众带来新鲜与满意的试听体验,难以调动观众的积极性。因此,只有积极迎合新媒体时代的播音与主持环境,不断创新新媒体时代播音主持的发展方式,才能符合市场需求与专业的发展。有鉴于此,本文基于新媒体时代的特点及该时代下播音主持所表现的特征,对当前该播音主持工作存在的问题进行分析,并在此基础上对未来播音主持的可持续发展提供策略与建议。

论电视新闻播音主持化

在收视要求及市场需求的背景下，传统的播音业务在观众日益提高的审美意识面前显得有些单调．受众需要具有时代感、时尚感、亲和力的新闻播音方式。在播音员的业务要专业化、多样化、个性化，国际化的呼声中．电视新闻的播音形式在传统播讲式基础上出现了主持式。1993年，央视推出了早间新闻杂志型节目《东方时空》，记者型主持人的出现，标志国内电视新闻节目进入了一个全新发展阶段——新闻主持人阶段。全国掀起了新闻主持人节目的热潮，一大批播音员和记者编辑成为社会类、民生类、法制类、调查类等新闻节目的主持者。

探究电视播音质量标准

经过几代电视播音员的实践经验积累和理论探索,电视播音已经有了一套成熟、完整的理论体系,播音质量和理论研究水平有了很大的提高。但是,随着受众对电视节目质量的要求不断提高,目前电视播音工作仍然暴露出一些问题。这里仅就电视播音中涉及的职业形象、无声语言、有声语言及综合标准,谈谈个人的一些粗浅看法。

电视新闻播音风格转换透析——央视新闻播音的微妙变化

在收视要求及市场需求的背景下．传统的播音业务在观众日益提高的审美意识面前显得有些单调，受众需要具有时代感、时尚感、亲和力的新闻播音方式。在播音员的业务要专业化、多样化、个性化、国际化的呼声中，电视新闻的播音形式在传统播讲方式的基础上出现了微妙变化。

播音创作中对稿件整体性的把控探析

在播音创作中对稿件进行整体性把控,是将稿件内容推已达人,准确、鲜明、生动、感人地表达出来的符合播音创作基本规律的正确路径,是对播音员播音业务的更高要求。但却极易被忽略和漠视,导致播音水平的提升受阻。因此探讨分析播音创作中对稿件整体性把控相关问题很有必要。

浅谈藏语新闻播音

藏语广播是中央台的一个重要组成部分，每天播出大量新闻。我从事藏语广播播音已有三十多年，工作实践中感受颇多，下面我想就如何搞好藏语新闻播音谈几点看法。

新媒体环境下对时政新闻播音员的新要求——以《新闻联播》及其延伸新闻产品为例

近年来,媒介环境在传媒科技迅速发展等众多因素的推动下发生着翻天地覆的变化,《新闻联播》节目也不例外。为了顺应当下新闻传播规律,《新闻联播》栏目在保持原有节目样态不变的情况下,衍生出了以“主播说联播”为首的众多“新闻联播+”新闻产品。本文以央视新闻频道《新闻联播》及其衍生新闻产品为例,聚焦新媒体环境下时政新闻节目的变化特点、对时政新闻播音员提出的新要求以及新一代时政新闻播音员应该如何为适应新形势作准备进行了探讨。

浅谈地方电台播音主持队伍素质的提高

广播电视节目的日益丰富多彩,播音员、主持人在其中的角色越来越重要,这在客观上对播音员主持人提出了更高的要求。因此抓好播音队伍建设,就成为各地方台工作的重中之重。大兴安岭广播电台的播音员几乎都是近几年分批招收进来的,他们中有的曾在基层台(站)做过播音工作,也有是教师改行,还有曾是机关干部和工人,他们都没有受过专门的播音业务训练,对播音业务了解掌握微乎其微。

一位可爱的“有心人”

常言道：世上无难事，只怕有心人。张妍就是这样的有心人？认识张妍是在1996年，我应“娘家台”（海峡之声广播电台．我曾在她的前身工作）之邀，去参与已工作两年的播音学员转正的考核，我负责做出播音业务的专业评价。

浅谈电视播音员在镜头前的播音状态

电视播音员在镜头前的播音状态,犹似赛场上运动员比赛时的临场状态那样,直接影响着最终的结果。而这种状态如果把持不得当,又将是不可挽回的＂遗憾瞬间＂。这就要求电视播音员在平时的工作中认真学习研究播音业务，在镜头前抛却杂念，

也谈节目主持人的播音

目前，节目主持人已大量出现，并越来越在全新的广播电视领域唱着“主角”，但怎样当好节目主持人？主持人应具备怎样的素质？主持人与播音员之间应有怎样的区别？这些问题未必是每个节目主持人都能讲清的。河北电台著名播音员吴新20年前发表的这篇《也谈节目主持人的播音》就很好的回答了这些问题，今天读来仍给人不少启当。本期刊出，大家共赏，并一起再次领略老一代广播人严谨的治学风范。

为赵忠祥辩白

树大就是招风。赵忠祥先生不久前的一通言论又惹麻烦了。那就是他对央视同行罗京去世的“报道规格”提出了批评。

新闻节目直播应注意的问题

实现新闻节目的全面直播，是“创建大台强台，树立主流媒体形象”的应有之意。成功的新闻直播，要求播音员充分展现直播状态唤起的强烈对象感，并保证胜似录音播出的准确。压力面前，播音同仁个个见贤思齐心切，倍受力不从心困扰。

论电视新闻播报风格的多样化

电视新闻播报风格的多样化，是播音业务领域近一时期的热门话题，业内外人士对此均有所关注。