播音式朗诵和表演式朗诵的异同

本文从播音员与作品,播音员与文稿作者,播音员与作品中人物的刻画,播音员与作品的表现力度等几个角度总结了两种朗诵艺术的区别和分野。

齐越播音思想的厚重底蕴与其大学阅历根源

齐越是新中国广播事业的奠基人之一。他曾穿越敌寇封锁线赴陕求学,在国立西北大学先读预科再读本科,秘密阅读马列经典,背诵苏俄革命诗歌,在北方学社、星社、流火社的朗诵活动中传播真理之声,参加支持苏联、争取民主的学生运动,以致被通缉、开除等曲折求学经历,与其在延安新华广播电台、在新中国广播岗位传播真理之声的丰富革命实践一脉相承,是形成其既沉重又昂扬的"朗诵式"播音风格的根源之一。齐越的"传真理之声""根基要深"和"模仿不是创造"等播音思想,是新中国广播实践与理论的重要成就,同时也构成中国现当代播音艺术史上的一个典型案例。考察和评析其作为与贡献,至今仍有重要的价值和意义。