从“播音生的日常”看播音主持新媒体探索

本文以"播音生的日常"为例,浅析播音主持垂域新媒体相关探索实践。"播音生的日常"新媒体实践平台,综合了"五位一体"的基本能力训练、"运营+制作"的新媒体能力培养、"理论+实践"的项目制探索。播音与主持艺术专业的教育正在变革,希望"播音生的日常"能在新媒体播音主持教学和实践上带来一定思考与启示。