“问题解决型”QC小组成果报告的撰写

QC小组成果报告是QC小组完成课题后的经验总结,其内容的编写应遵循一定的规律和流程。要想撰写出精彩的报告,首先需要了解QC小组知识及"问题解决型"活动程序。其次要按其活动程序,正确地运用QC工具分析和解决问题,及时对成果进行整理、编辑和总结。最后要参照评审标准进行打分,以检验成果报告不足之处并继续改进。

如何撰写高质量调研报告(二)

对策的谋划与拟定调查研究的目的是解决问题,解决问题必须拿出相应的对策。调研报告中谋划对策的方式有多种,其中常见的有以下几种。总结推介好的典型和经验。李强总理讲,坐在办公室看到的尽是问题,到基层去看到的尽是办法。基层涌现的典型、创造的经验,就是解决问题最好的办法。把这些好的典型和经验总结好,将它们的背景、做法、价值阐述好,实际上就是提供的一种最有效、最管用的对策。

撰写QC成果报告的规范性

QC小组经过一轮活动后,按照一定格式和形式,把成果写成总结,一般称为成果报告。成果报告的主要目的是进一步提高小组的活动质量,进一步激发小组成员的积极性,推动下一轮活动的进展。成果报告还有一个重要目的是发布成果、交流经验。QC小组经过一轮辛辛苦苦的活动,取得了一定的成果,总希望能得到人们的承认,发布成果就是得到社会承认的最好途径之一。成果报告是成果发布的依据。发布效果的好坏,固然与发布人发挥水平有关,但更重要的还是成果报告。现在,很多单位在组织QC成果发布时,评委把成果报告(资料)和发布效果分开打分,然后相加计总分评名次;有的单位还设立"最佳幻灯片奖",幻灯片是成果报告的烤贝。由此可见,撰写好成果报告是提高QC小组活动质量的一项重要工作。

怎样撰写调查研究报告

调查研究是金融工作者特别是金融领导干部的基本功,是金融工作者获取信息的一个最重要工作方法,是谋事之基、成事之道。而在调查研究基础上写出来的调查研究报告(以下简称调研报告)则是金融工作中应用广泛、作用重要的一种特殊写作文体。要搞好金融写作,必须首先学会撰写调研报告。这里,我结合本人多年调研工作实际,谈谈写作调研报告的一些体会,供大家参考。一、调研报告的特点(一)什么是调研报告要回答什么是调研报告,必须首先弄清调查研究的涵义。"调查"就是通过一定的途径。

初中“小老师”学习方式的实践与研究成果报告

一、课题研究的背景“尊重生命,为学生的一生发展负责”是我们通宝育杰学校办学的宗旨。如何真正地做到为学生的一生发展负责,是我校初中部一直研讨的重要课题。一个学生从学校走向社会,需要具备生活能力,解决问题的能力,终身学习的能力和创造能力。这些能力的培养主要是学校的职责,而学校培养学生的主要阵地就是课堂。

梅钢公司能源环保部控制功能提升QC小组课题荣获2023年全国QC小组成果发表赛专业级成果

《中国质量》杂志社主办的2023年全国QC小组成果发表赛(第二期)在沈阳召开。来自150多家企业的779个QC小组,经过材料初审,最终参加现场发表。赛场全部采用《质量管理小组活动准则》(T/CAQ10201一2020)团体标准,对问题解决型和创新型课题成果评审表进行成果打分。

加强人大调研成果转化之浅见

调研成果的应用,是人大开展调查研究的根本目的,也是体现人大监督实效、树立人大权威的重要途径。由于人大开展工作不直接处理问题,而是通过提出建议、决定、审议意见等督促"一府两院"解决问题,因此,加强人大调研成果的转化显得尤为重要。目前,人大调研成果在转化运用上还存在着一些问题,如调研成果质量不高、转交渠道单一、

第二届“海洋王”杯全国QC小组成果发表赛成果讲评

本次“海洋王”杯全国QC小组成果发表赛，共有201个小组参加，在“问题解决型”课题成果中“管理型”课题明显增加，成果水平与去年基本持平。本次成果讲评仍采用针对主要问题进行重点评价的方法，主要问题包括两方面，一是成果中比较集中的问题,二是一些多次参加杯赛且以往成绩较好的小组在本次比赛中比较突出的问题。希望能够引起小组的足够重视。

“金川”杯全国QC小组发表赛成果讲评(节选)

主要优势 第一组数据 本次发表赛发表成果191个，其中问题解决型成果157个（指令性目标16个，自选目标141个），占总成果的82％：创新型课题34个，占总成果的18％。

第三届“海洋王杯”全国QC小组成果发表赛成果点评

本次QC成果发表赛是历届杯赛中各参赛小组按时报到最集中的一次．有188个小组参加了报到当晚的抽签，且没有一个小组在抽签后提出调整发表顺序的要求，所有小组都能准时进行发表．确保发表得有序和顺利。本次杯赛共发表成果194个，其中问题解决型课题148个，创新型课题46个，创新型课题占比达到24％，是历年发表中最高的一次。

“兖矿国泰”杯全国QC小组成果发表赛成果点评

全国QC小组成果发表赛十多年来，小组成员参赛的热情高涨，积极踊跃，每次报名参赛小组数都有新的突破。由于时间所限，即便利用晚上继续发表的方式，也无法满足更多小组的发表要求。本次杯赛共有216个小组参加，现场发表186个成果，其中问题解决型成果152个．创新型课题34个，总体成果水平中等偏上。

“真龙”杯QC成果发表赛成果讲评

本次杯赛共发表成果195个，其中问题解决型成果166个；“创新型”成果29个，占总成果比例15％。 本次成果发表赛的主要优势： 多数小组选择的活动课题具体务实： 正确运用统计方法的小组数量增多：

梅钢公司冷轧厂热镀锌QC小组荣获2021年全国QC小组成果发表赛示范级成果奖

《中国质量》杂志社主办的2021年全国QC小组成果发表赛在珠海启动,来自726家企业的1415个QC小组报名。经过材料初审,最终确定1001个小组参加现场发表。赛场全部采用《质量管理小组活动准则》(T/CAQ 10201-2016)团体标准,对问题解决型和创新型课题成果评审表进行成果打分。

日本QC小组成果评价新动向

近年来,为了突出QC小组改进活动的实效性,日本及新加坡、泰国、印度等国家和地区在举办QC小组成果发表会时,已不再对小组成果按类型(即"问题解决型"与"课题达成型")进行分别评价打分,目的是为了引导和帮助QC小组成员,在不断提升和培育自身"问题意识"的基础上,按照显在、潜在及挑战3个类别,明确地把握问题的性质,据此再选定适宜的过程方法,即"问题解决型"或"课题达成型"开展QC小组改进活动.在此选编日本神奈川地区和某知名企业的成果评价表,向读者介绍日本QC小组成果评价的新动向.

分享与交流——全国第30次质量管理小组代表会成果点评

本次会议分会场的发表交流内容由两部分组成，一是“纪念全国质量管理小组活动30周年”三篇的获奖论文进行了现场发表交流．二是45个QC小组进行了活动成果发表。在发表的45个成果中有7个创新型．其它为问题解决型。

注重政协视察调查成果的转化与运用

政协视察调查的最终目的,是要实现视察调查成果的转化和运用,主要包括两个过程:一是把视察调查的成果转化为党委、政府的决策;二是把决策运用于实践,成为改造客观世界的现实力量。这两个过程体现了马克思主义认识论的基本观点。往往有这样的情况,有的同志认为,只要进行了实地视察调查,写出了调查报告,交给了党委、政府或登了报刊,就算完事。其实,在视察调查之后写出一份比较好的调查报告,只能说是实现了认识的第一次飞跃;而把视察调查成果转化为党委、政府的决策,再将决策用于指导实践,完成认识过程的第二次飞跃,意义更大。实践既是政协视察调查的起点,又是视察调查的归宿。政协的视察调查不仅要说明问题,反映实践,更要分析问题,提出解决问题的建议和办法,推动实践。因此,视察调查者应着力于视察调查成果的转化和运用。

运用“五个一”能力提升工程自主培养人才工匠的方法探讨

习近平总书记强调:“要走好人才自主培养之路”,为实现人才强企目标,走好人才自主培养之路,有必要创新、探索人才培养方式方法。“五个一”能力提升工程即:“读一本专业书籍,解决一件实际问题,撰写一篇专业论文,写一篇调研报告,申报一项专业成果”,着力补齐人才短板、填补知识弱项、坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,发扬学无止境的谦虚精神,终身学习的坚韧精神,以学促干、以练促学、学以致用,做调研、写论文、出成果,不断提高广大干部员工专业知识、管理能力、技术水平,人人成为本岗位的专家能手,切实将人才优势转化为创新优势、竞争优势、发展优势。

调查研究是政协履行职能的基础性工作

驻马店市政协自成立以来,坚持以"三个代表"重要思想为指导,以提高政协工作水平为目标,以课题为纽带,以专题调研为主要形式,广泛吸收市政协委员参与,围绕市委、市政府的中心工作,有计划、有重点地组织开展调查研究活动,形成了许多内容翔实、观点鲜明、论证周密的调研报告,提出了大量切实中肯的意见和建议,不仅为市政协履行职能奠定了坚实基础,而且有力促进了全市经济社会发展。实践使我们体会到,调查研究是政协履行职能的一项基础性工作,必须高度重视,切实抓好。一、要提高认识"没有调查就没有发言权。"这是毛泽东同志的著名论断。

应重视教育科学研究的社会效益

教育科学研究是探索教育的本质和规律,用以指导教育实践和发展教育理论的一种实践活动。科研成果只有在社会中得到应用,转化为社会效益,才实现了它的价值。我们应十分重视教育科研的社会效益问题。为做到这一点,我认为应该从理论和实际结合上把以下三个方面的问题解决好。