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小学英语实践型作业模式的思考与实践
被引量:
4
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作者
王淑文
《中小学外语教学(下半月)》
2012年第10期34-37,共4页
英语实践型作业能够有效提高学生的综合语言运用能力。本文从听力、口语和操作三个方面,结合教学实践中作业设计案例对实践型作业设计模式进行思考与实践。
关键词
听力
实践型
作业
口语
实践型
作业
操作实践型作业
原文传递
题名
小学英语实践型作业模式的思考与实践
被引量:
4
1
作者
王淑文
机构
河北省唐山市滦县第三实验小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2012年第10期34-37,共4页
文摘
英语实践型作业能够有效提高学生的综合语言运用能力。本文从听力、口语和操作三个方面,结合教学实践中作业设计案例对实践型作业设计模式进行思考与实践。
关键词
听力
实践型
作业
口语
实践型
作业
操作实践型作业
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语实践型作业模式的思考与实践
王淑文
《中小学外语教学(下半月)》
2012
4
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