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程序性文本的操作性阅读 被引量:3
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作者 王荣生 《语文建设》 北大核心 2021年第21期19-25,共7页
程序性文本主要有两种类型:动作技能的操作步骤,具体活动的行为流程。程序性文本采用操作性阅读,阅读中要有操作,边阅读边操作,边操作边阅读。操作性阅读,与其说是"阅读",不如说是"学习",通过阅读学习技能。而技能... 程序性文本主要有两种类型:动作技能的操作步骤,具体活动的行为流程。程序性文本采用操作性阅读,阅读中要有操作,边阅读边操作,边操作边阅读。操作性阅读,与其说是"阅读",不如说是"学习",通过阅读学习技能。而技能的学习,主要是在阅读之后,通过不断练习达到精熟的水平。通过自我发现"主观错误"的学习,是操作性阅读在练习阶段最重要的能力。 展开更多
关键词 程序性知识 程序性文本 操作性阅读 技能 练习
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程序性文本的操作性阅读
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作者 王荣生 《复印报刊资料(初中语文教与学)》 2022年第3期3-8,共6页
程序性文本主要有两种类型:动作技能的操作步骤,具体活动的行为流程。程序性文本采用操作性阅读,阅读中要有操作,边阅读边操作,边操作边阅读。操作性阅读,与其说是“阅读”,不如说是“学习”,通过阅读学习技能。而技能的学习,主要是在... 程序性文本主要有两种类型:动作技能的操作步骤,具体活动的行为流程。程序性文本采用操作性阅读,阅读中要有操作,边阅读边操作,边操作边阅读。操作性阅读,与其说是“阅读”,不如说是“学习”,通过阅读学习技能。而技能的学习,主要是在阅读之后,通过不断练习达到精熟的水平。通过自我发现“主观错误”的学习,是操作性阅读在练习阶段最重要的能力。 展开更多
关键词 程序性知识 程序性文本 操作性阅读 技能 练习
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