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“情境——达标”式教学模式操作程序初探
1
作者
杨新华
《河北职业技术学院学报》
2007年第4期52-53,49,共3页
从职教语文教学模式的现状、职业教育的特点出发,阐述了进行此教学模式研究与实验的必要性,并总结出"情境——达标"式教学模式的程序。
关键词
语文教学模式
情境-达标
操作程序初探
下载PDF
职称材料
题名
“情境——达标”式教学模式操作程序初探
1
作者
杨新华
机构
廊坊市电子信息工程学校
出处
《河北职业技术学院学报》
2007年第4期52-53,49,共3页
基金
全国教育科学"十五"规划课题<情境-达标式教学模式研究与实验>的部分成果
文摘
从职教语文教学模式的现状、职业教育的特点出发,阐述了进行此教学模式研究与实验的必要性,并总结出"情境——达标"式教学模式的程序。
关键词
语文教学模式
情境-达标
操作程序初探
Keywords
chinese language teaching mode
goal- situation
operating procedure exploration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
“情境——达标”式教学模式操作程序初探
杨新华
《河北职业技术学院学报》
2007
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