浅析苏教版初中语文的阅读教学

数学是一门抽象性、逻辑性、广泛性很强的学科，为了适应数学特点，更好地进行教学，苏教版高中数学教材中增加了其独有的操作题部分，以帮助学生更好地提高数学水平。但是，作为独特的部分，其教学经验比较欠缺，专门的研究也比较少。为了使操作题教学更好地发展，通过多年的教学经验，对苏教版高中数学教材中操作题教学进行了简单探究。