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擒拿格斗练习对学生智力发展的促进作用
1
作者
王浩
《政法学刊》
2012年第3期106-108,共3页
现代生物学、脑科学的进展,揭示了人脑的生物学机制,采用文献资料、访问、观察、综合分析等方法,对擒拿格斗练习在学生智力发展的促进作用方面进行了分析,发现擒拿格斗练习明显有助于提高大脑工作的效率、增强记忆力、培养创造性思维,...
现代生物学、脑科学的进展,揭示了人脑的生物学机制,采用文献资料、访问、观察、综合分析等方法,对擒拿格斗练习在学生智力发展的促进作用方面进行了分析,发现擒拿格斗练习明显有助于提高大脑工作的效率、增强记忆力、培养创造性思维,擒拿格斗练习对学生智力发展有很好的促进作用。
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关键词
擒拿格斗练习
大脑记忆
智力
原文传递
题名
擒拿格斗练习对学生智力发展的促进作用
1
作者
王浩
机构
广东警官学院警体部
出处
《政法学刊》
2012年第3期106-108,共3页
文摘
现代生物学、脑科学的进展,揭示了人脑的生物学机制,采用文献资料、访问、观察、综合分析等方法,对擒拿格斗练习在学生智力发展的促进作用方面进行了分析,发现擒拿格斗练习明显有助于提高大脑工作的效率、增强记忆力、培养创造性思维,擒拿格斗练习对学生智力发展有很好的促进作用。
关键词
擒拿格斗练习
大脑记忆
智力
Keywords
the teaching and learning of combat skill
memory
intelligence
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
擒拿格斗练习对学生智力发展的促进作用
王浩
《政法学刊》
2012
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