基于锥形人才培养模式的高校攀岩教学研究

攀岩运动在高校迅速发展的根本原因,在于它满足了三个层面的需求,即人才培养、大学文化和职业精神。攀岩运动提高大学生心理素质、培养健康人格、激发生命活力、强化集体意识。攀岩精神不仅是大学独特校园文化的重要组成部分,也体现着一所大学的软实力。攀岩使学生不仅获得个性发展,更重要的是要服务他人,回报社会。攀岩教学要注重对大学生攀岩心理的训练,完善课程设置,采取"以人为本"的开放式教学。合肥财经职业学院的攀岩教学体现了上述特征,是该校锥形人才培养模式的重要载体。