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题名攀比行为与高管薪酬——一个基于中国企业的实证分析
被引量:10
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作者
刘汉民
刘艳秋
康丽群
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机构
暨南大学管理学院
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出处
《经济与管理研究》
CSSCI
北大核心
2014年第10期60-65,共6页
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基金
国家社会科学基金重大项目"新组织理论和组织治理研究"(11&ZD153)
国家社会科学基金项目"复杂组织目标和效能评估研究"(13BGL1004)
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文摘
通过对中国企业高管问卷调查研究发现,正向攀比和负向攀比与高管薪酬都具有显著正相关关系;业绩薪酬、激励性薪酬与正向攀比呈正相关关系,业绩薪酬与负向攀比也呈正相关关系。经理市场失灵、行业垄断是引发正向攀比行为的重要因素,从众心理是引发负向攀比的重要因素。在此基础上,提出了解决高管薪酬问题的思路和建议。
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关键词
高管薪酬
攀比行为
公司治理
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Keywords
Executive Compensation
Bandwagon Behavior
Corporate Governance
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分类号
F272.923
[经济管理—企业管理]
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题名医学生求职中攀比行为及其影响因素的实证研究
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作者
康丽
肖一凡
程思
史瑞芬
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机构
南方医科大学护理学院
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出处
《中国高等医学教育》
2013年第7期18-19,共2页
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文摘
目的:探讨医学生求职过程中的攀比行为及其影响因素。方法:采用自行设计的问卷,对有求职经历的409名医学生进行问卷调查。结果:医学生求职中较易出现攀比行为,与医学生自身素质密切相关。结论:医学生求职过程中的消极的攀比行为严重阻碍了医学生的顺利就业,应当引起足够的重视。
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关键词
医学生
求职
攀比行为
影响因素
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名幼儿攀比行为的成因及教育对策
被引量:1
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作者
王辉洪
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机构
陕西师范大学教育学院
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出处
《科教文汇》
2017年第30期86-87,共2页
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文摘
当前,由于家庭、幼儿园、社会等外部因素的影响,加上幼儿自身个性心理发展的特殊性,使得幼儿群体中存在一定程度的攀比行为。本文通过分析幼儿的攀比行为的具体表现,从幼儿自身、家庭教育、幼儿园教育和社会环境四方面入手分析造成幼儿攀比行为的各种原因,进而提出相应的教育对策,引导幼儿形成良好的个性,促进幼儿身心健康发展。
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关键词
幼儿
攀比行为
成因
教育对策
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Keywords
children
unrealistic comparison
causes
educational countermeasures
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名在园幼儿攀比行为的原因及对策
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作者
姜姝
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机构
绥化学院教育学院
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第3期196-197,共2页
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文摘
本文阐述了幼儿攀比行为概念及现状情况,分析了幼儿攀比行为的形成原因,主要有部分幼儿家庭经济水平较高、家长对幼儿溺爱、教师的错误教育行为以及家庭与幼儿园联合教育的缺失等。并且提出了关于消除幼儿园中幼儿攀比行为的一些对策,如为幼儿营造良好的家庭教育环境,家长正确处理爱与溺爱的关系,教师对幼儿进行无差别对待并且积极开展家园教育合作等。
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关键词
幼儿
攀比行为
家庭教育
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Keywords
children
comparisons behavior
family education
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈幼儿攀比行为现象
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作者
张欢
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机构
昆山市实验幼儿园
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出处
《快乐阅读》
2015年第2期91-91,共1页
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文摘
幼儿的攀比行为是幼儿在成长阶段比较常见的一种不健康的心理。在中班,幼儿的攀比行为主要有外表、物质,家庭的攀比及荣誉感的攀比。教师将采用合理的策略去对待幼儿的攀比行为,培养幼儿良好的品质。
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关键词
攀比行为
行为表现
应对策略
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分类号
B844.12
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名攀比行为的通货膨胀效应
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作者
段银弟
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出处
《经济问题探索》
CSSCI
北大核心
1989年第8期36-39,共4页
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文摘
我国改革遇到了一个重大难题是通货膨胀,对这种通货膨胀形成的原因理论界公认是社会总需求超过总供给,那么,需求又是怎样扩大,供给又是怎样相对减少的呢?这是对形成通货膨胀原因的进一步分析.普遍的观点认为,这是由于中央银行货币量的超额发行,把经济推向过热而造成的,因而必须采取紧缩的财政政策,笔者认为,这是对通货膨胀形成原因的宏观分析。
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关键词
经济理论
通货膨胀
攀比行为
企业
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分类号
F822.5
[经济管理—财政学]
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题名幼儿在园攀比行为调查研究——以临夏市大班幼儿为例
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作者
苏秀琴
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机构
西藏大学教育学院
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出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第2期85-88,共4页
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文摘
作为幼儿园中热点问题之一的幼儿攀比行为对幼儿身心发展有很大的影响。为了解临夏州大班幼儿在园攀比的情况,在对文献梳理的基础上,从问卷调查和访谈两个方面对临夏市四所幼儿园开展了相关的调查研究。从家长和教师两个层面发现幼儿园中存在幼儿攀比行为,通过分析发现攀比行为主要体现在物质条件、精神层面和家庭环境方面。面对这种现象,一方面家长要树立正确的价值观,适时引导促进孩子正向攀比;另一方面教师要注意与幼儿沟通,严慈有度地培养幼儿正确的竞争意识。
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关键词
攀比行为
大班幼儿
调查分析
对策
临夏市
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈幼儿大班攀比行为及其教育策略
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作者
余曼丽
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机构
福建省大田县实验幼儿园
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第12期41-41,共1页
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文摘
我国教育界传播着“不要让你的孩子输在起跑 线上” “再苦也不能苦孩子,再穷也不能穷教育”的说 法。正因为这些话导致现在很多家庭都想给孩子创 造最好的物质条件和教育条件,家长对孩子是有求 必应,孩子的攀比心理日益膨胀。教师看待儿童的不 公平态度也会对幼儿的相互攀比心理产生影响。所 以如何应对幼儿攀比现象是值得幼教工作者和家长深思的。
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关键词
幼儿
攀比行为
教育策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“三步”纠正攀比行为
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作者
向可可
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机构
广东省珠海市香洲区第六小学
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出处
《新班主任》
2022年第9期12-13,共2页
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文摘
班主任一旦发现学生有了攀比言行,一定要及时引导,否则学生会因此产生消极情绪,影响正常的学习和生活。你为什么想要它最近,我总能听到学生围在一起讨论买玩具。这本来是一件正常且普遍的事情,但是,慢慢地,我发现买玩具的风向好像不对劲了。“最近出了一个‘冰墩墩’挂饰,很好看,我要妈妈帮我买。”“你要是买了,我也要叫我妈妈帮我买。”“小林,你背包上的‘冰墩墩’挂饰真好看,我也要买一个挂在书包上。”“你们都有‘冰墩墩’,我也想要一个。”……这段时间,教室里几乎到处可见“冰墩墩”挂饰。
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关键词
班主任
挂饰
学生会
消极情绪
玩具
及时引导
攀比行为
影响
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名装备大采购当帮孩子树立正确的消费观
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作者
童其君
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机构
不详
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出处
《甘肃教育》
2019年第17期19-19,共1页
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文摘
“生意合为时而做”,一年一度的暑假“开学季”令线上线下的商家摩拳擦掌,认为赚钱的时机来了!但“火热”背后却也隐藏着一些忧虑。笔者认为,一些孩子的盲目攀比现象,如收入并不高家庭的孩子却非常奢侈:手机电脑非苹果不要,衣服鞋子至少要耐克阿迪。对于不谙世事的孩子而言,赤裸裸的虚荣攀比行为常常令人不安。对此,家长应多往正确的方向引导,在为孩子充分做好后勤保障工作的同时,必须教育孩子传承节俭的好传统,帮孩子树立正确的消费观。其实,每学期开学前都是千载难逢的商机,线上线下的无数商家认为学生的钱最好赚,于是都乐此不疲地做着学习、生活用品等的促销,给予的优惠很是吸引人前来驻足观看。
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关键词
不谙世事
盲目攀比
线上线下
生活用品
后勤保障工作
方向引导
攀比行为
开学季
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“我也要”背后,是复杂的攀比心理
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作者
胡运玲
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机构
不详
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出处
《家教世界》
2019年第35期8-9,共2页
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文摘
孩子或多或少爱与小伙伴攀比,想必这种情况爸爸妈妈们都遇到过。虽然攀比行为不好,但我们可以区别看待,并采取不同的引导方法。四种常见的攀比现象攀比东西攀比东西是最常见的攀比方式。在孩子眼中好像什么都是别人的好。
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关键词
攀比心理
引导方法
小伙伴
攀比现象
攀比行为
孩子
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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