谈假言命题的汉语构成形式

近年来,有人根据自然语言表达的丰富性或己知前后件之间在事实上的条件关系,把“如果p,则q”看作是既可以表述充分条件的假言命题形式,也可以表述必要条件的假言命题形式。并且认为,在汉语中必要条件的假言联结词“只有……才……”和充分条件的假言联结词“如果……则……”都可以兼作充分必要条件的假言联结词等等。所以,

两个命题等值不等于命题形式相同

现有这样一个命题:“凡诗人都是作家”.否定这个命题得到一个负命题:“并非凡诗人都是作家”.负命题“并非凡诗人都是作家”与支命题“凡诗人都是作家”是矛盾关系.又据逻辑方阵,“有的诗人不是作家”与“凡诗人是作家”也是矛盾关系.因此,“并非凡诗人都是作家”等值于“有的诗人不是作家”,后者的命题形式为“有S不是P”. 现要在提出的问题是:根据“并非凡诗人都是作家”等值于“有的诗人不是作家”,我们能否把“并非凡诗人都是作家”的命题形式也分析为“有S不是P”?我认为不能.

从“不p不q”型语句的分析谈语言逻辑科学的研究

对于复合命题“不p不q”(包括“不p,不q”所表达的逻辑关系,目前我们研究得还不够深入。本文想就以下两个方面谈一点粗浅的看法: 一、汉语“不p不q”型语句所表达的命题: 二、由此而及语言逻辑科学的对象、性质和研究方法。 汉语“不p不q”型语句表达的是复合命题:“不p”和“不q”是这复合命题的支命题,各支命题之间的逻辑关系有以下几种——

实质蕴涵并非“如果,则”的逻辑抽象——兼论传统演绎逻辑与经典逻辑演算之关系

一、实质蕴涵不是“如果,则”的逻辑抽象一般认为,实质蕴涵是日常语言里的“如果,则”的逻辑抽象,二者的区别仅仅在于,日常语言里的“如果,则”往往要求前后件有更多的意义方面联系,而实质蕴涵却不要求这一点,它只是从真假情况这个角度刻划了日常语言中的“如果,则”。从真值方面来考虑。实质蕴涵充分地,完全地保留了日常语言中那些相应联结词的意义。这等于说,在真假关系上,二者不可能矛盾,

试谈蕴涵

蕴涵,这个逻辑概念,以及它所表达的逻辑关系,在逻辑学中占有极为重要的地位,它同命题、推理和逻辑规律都有不可分割的联系。在演绎逻辑中,蕴涵简直可以说是其灵魂,由于蕴涵这个概念十分重要,又由于这个概念具有不同的含义,不同的性质,不同的作用,所以有必要对这一概念及其所涉及的一些方面进行适当的分析,准确地区别各种蕴涵的相异之点,准确地掌握各种蕴涵的特征。这样,将有助于我们在教学、研究和应用中正确地把握它,使用它。

话以希为贵

想问李希贵校长更多问题,请告诉我们:wljyj910@163.com提问:十一学校成功地进行了大手笔的改革,提出"不为高考也不畏高考"。那在平时的教学质量监控以及教师学生的评价方面,学校设置了一些怎样的配套举措?