社会资本在大学生就业中的支持性探究

在大学生就业问题日益突出的当今社会,社会资本在其中扮演着重要的角色。运用社会学调查研究方法,借由问卷与访谈,从社会资本的理论与实践出发,就大学生在就业过程中的社会资本利用情况、社会资本的不同子类别对大学生就业的影响等做出动因分析,以促进社会资本在大学生就业中的支持性作用的发挥。

同业支持型社会组织发展的动力机制——以N市G区社区养老社会组织为例

根据组织提供的服务类型,支持型社会组织分为"单一功能支持型组织"和"同业支持型社会组织"。以社区居家养老组织"心贴心"为例,组织发展的动力机制:一方面,同业支持型社会组织为其自身发展需要而积累的"组织发展要素"是发挥同业支持的必要条件;另一方面,新生组织的孵化、适当的政社关系的构建对同业圈内支持的需求是同业支持的充分条件。同业支持型社会组织有利于构建有机的社会组织生态圈,是一种提升社会组织能力的新方式。

浅析美国犹太人对美以关系的影响

在美以关系的发展过程中,美国犹太人扮演着重要的角色。美国犹太人(主要是犹太院外集团)凭借其自身的政治、经济实力通过直接游说,以选票和政治捐款影响竞选、影响公众舆论等途径影响着美国的对以色列政策,并推动美以关系朝着积极的方向发展。但是,美国犹太人对以色列的支持不是无限的,他们对美以关系的发展并没有起到决定性的作用,而只是起到了支持性了作用。

幼儿园开展幼小衔接双向互动的探索与实践

近些年来,幼小衔接已为越来越多的研究者所重视。国内外很多研究者都就此向家长、幼小教师,甚至是儿童进行了调查分析与研究。研究者认为儿童、家庭、同伴、社区之间的关系形成了一个对儿童幼小衔接产生直接和间接影响的动态关系网。关系网中的相关方是相互作用的,会带来互相交叠的经验。建构或改善这种关系网可以使儿童在一个具有积极和支持性作用的动态关系网中顺利完成幼小衔接。