幸福石头汤——构建支持性课堂，提高教学有效性

有一个《石头汤》的绘本故事，说的是三个和尚走进了一个冷寂的村庄，他们拿出三块石头，请村庄里的居民分别拿来大锅、豆腐、蔬菜、肉类等食材和油盐酱醋等调料，最终熬成了一锅让所有人都感到美味的幸福石头汤。

初探在物理课堂教学中培养学生的创新能力

物理课堂教学要重视培养学生的创新能力.文章拟从创设课堂教学环境,选择探究课题,探索过程中的引导,介绍创新方法四个方面初步探讨如何在物理课堂教学过程中培养学生的创新能力.

自我决定论的理论要义及其教育启示

自我决定论是新近发展起来的一种认知动机理论,代表着当前动机理论研究的趋向。综合来看,自我决定论包括四方面的内容:自主、胜任和关系需要的满足是内部动机的基础;外在事件对内部动机的影响;外部动机的不同形式以及外部动机的内化。根据该理论,在教学过程中,教师应尽量满足学生的三种基本心理需要,并创建自主支持性课堂。