期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
终身教育视野中的开放大学社区发展文化(上)——开放大学社区发展战略与政策文化 被引量:2
1
作者 张亚斌 《广东广播电视大学学报》 2014年第2期5-11,共7页
为推动居民实现终身学习的"中国梦",开放大学须深入社区,打破原有的封闭办学文化圈,开展社会一体化办学;进行教育资源的区域性文化整合,建构学习生活共同体;树立依存性办学文化意识,明确其社会生态发展位,培育出具有校本特色... 为推动居民实现终身学习的"中国梦",开放大学须深入社区,打破原有的封闭办学文化圈,开展社会一体化办学;进行教育资源的区域性文化整合,建构学习生活共同体;树立依存性办学文化意识,明确其社会生态发展位,培育出具有校本特色的社区发展战略文化。为此,教育行政部门当突破制度性文化空白,完善终身教育的行政决策顶层设计;促进开放大学弥补其办学的结构性文化缺陷,变革组织运行的中层设计;建构由政府主导统筹的、由开放大学组织建构的、由各个办学单位参与的社区终身学习支持服务联盟,形成具有民族特色的开放大学社区发展政策文化。 展开更多
关键词 终身教育 开放大学 社区发展战略文化 社区发展政策文化 支持服务联盟
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部