我国育儿民俗特征、教育价值及实践样态

我国育儿民俗具有生活性、历史性、地方性与教育性等特征;传承育儿民俗能够实现守正创新与育儿相统一,幼儿园、家庭与社会协同育人相统一,教育活动与儿童学习活动内在逻辑相统一。传承育儿民俗可行的实践样态有,场域样态:幼儿园、家庭和社区组成教育共同体;实践样态:加强育儿民俗教育的课程建设;支撑样态:加强育儿民俗的人文环境建设。