关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情 支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知

线上职业技能培训,既是提升劳动者职业技能水平的重要途径,也是减少疫情期间人员聚集的有效方式。为坚决贯彻党中央、国务院决策部署,助力打赢疫情防控阻击战,进一步提升劳动者素质和技能水平,日前国家发展改革委、人力资源社会保障部、工业和信息化部、全国总工会四部门决定加大力度支持鼓励广大劳动者参与线上职业技能培训。现就有关事项通知如下。

国家发改委等四部门联合印发通知:支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训

【本刊讯】为助力打赢疫情防控阻击战,进一步提升劳动者素质和技能水平,近日,国家发改委、人力资源社会保障部、工信部、全国总工会等四部门,联合印发了《关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知》。《通知》从六方面对支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训作出了部署安排。一是免费开放线上职业技能培训资源。疫情期间,依托五家线上职业技能培训平台,对劳动者实行重点课程免费开放。二是提升线上职业技能培训资源质量。针对线上职业技能培训优化用户界面、完善课程内容、增强师资力量。

发改委、人社部等四部门:支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训

国家发展改革委、人力资源社会保障部、工业和信息化部、全国总工会四部门联合印发《关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知》,通知从六方面对支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训作出部署安排:一是免费开放线上职业技能培训资源疫情期间,依托五家线上职业技能培训平台,对劳动者实行重点课程免费开放。

四川:鼓励支持有条件的幼儿园开设托育班

近日,《四川省人民代表大会常务委员会关于加快推进普惠托育服务体系建设的决定》(以下简称《决定》)正式施行。《决定》鼓励和支持有条件的幼儿园开设托育班,招收2~3岁婴幼儿,并且推进多元托育服务供给,对普惠托育服务机构予以补助。

鼓励支持联合人文关怀对肝癌介入术后患者应对方式及希望水平的影响

目的:探讨鼓励支持联合人文关怀对肝癌介入术后患者应对方式及希望水平的影响。方法:收集2017年1月至2019年4月本院收治的肝癌介入术后患者66例,随机分为对照组(常规方法干预,n=33)、观察组(鼓励支持联合人文关怀,n=33)。比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、应对方式[医学应对方式调查量表(MCMQ)评估]、希望水平及不良反应发生率。结果:干预前两组SAS、SDS评分、Herth希望量表评分、MCMQ量表评分比较差异不显著(均P>0.05)。干预后两组SAS、SDS评分较干预前降低,且观察组明显低于对照组(均P<0.05)。干预后两组Herth希望量表评分、MCMQ量表评分较干预前明显升高,且观察组明显高于对照组(均P<0.05)。观察组并发症总发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:鼓励支持联合人文关怀用于肝癌介入术患者中,可有效改善应对方式和提高希望水平、减少不良反应发生。

旗帜鲜明和毫不动摇地鼓励与支持非公有制经济发展

旗帜鲜明和毫不动摇地鼓励和支持非公有制经济发展，是巩固改革开放成果和全面贯彻党的十七大精神的内在要求。要在深刻认识非公有制经济在社会主义初级阶段的重要地位和作用的基础上，更加自觉地以党的创新理论和政策推动非公有制经济又好又快地发展。

浙江省人民政府关于鼓励支持社会力量办体育加快推进体育改革与发展的若干意见浙政发[2020]30号

各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:为进一步破解社会力量办体育体制机制障碍,激发社会力量办体育的内在活力,进一步加快推进体育改革与发展,现提出如下意见。

技术赋能大学英语口语教学反馈的支持和鼓励

混合教学模式带来了学生学习模式的改变,随着信息技术在教学中的普及,在口语任务方式、口语活动反馈方式、反馈内容、反馈时间等方面,学生会遇到什么问题?教师该采纳何种口语反馈方式?教师在口语活动中发出的指令、学习目标、活动目的、活动设计、活动内容、学习策略、反馈模式、反馈内容、反馈时间等方面如何充分、高效地结合现代信息技术来支持和鼓励学生?本文旨在探讨技术赋能针对口语活动体现在教师反馈中的支持和鼓励。

“321”健康教育模式结合鼓励支持在肝癌化疗患者中的应用效果

目的分析“321”健康教育模式结合鼓励支持在肝癌化疗患者中的应用效果。方法将我院2017年1月至2019年1月收治的70例肝癌化疗患者按随机数字表法分为对照组和观察组,每组35例。对照组行“321”健康教育模式,观察组在此基础上给予鼓励支持。比较两组干预前、后的希望水平、生活质量及健康生活方式评分。结果干预前,两组患者的Herth各项评分及总分、SF-36各项评分、HPLP-Ⅱ各项评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的Herth各项评分及总分、SF-36各项评分、HPLP-Ⅱ各项评分均明显升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论给予肝癌化疗患者“321”健康教育模式结合鼓励支持,可提升患者的希望水平,改善其生活质量,促使其健康生活。

广西出台措施鼓励和支持农村留守妇女开网店创业

广西壮族自治区前不久印发了《关于加强农村留守妇女关爱服务工作的实施意见》(以下简称《意见》),从解困帮扶、就业创业、合法权益等方面制定农村留守妇女关爱措施,其中提出要鼓励支持农村留守妇女开网店创业,并提供法律咨询和法律援助申请便利。

鼓励动手实践 促进幼儿身心发展

家庭是教育的第一场所。帮助幼儿家长指导幼儿动手实践是幼儿园教师责无旁贷的义务,更是当前以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的重要内容之一。根据对幼儿年龄特点和身心发展规律的研究,放手锻炼、创造条件、支持鼓励是培养幼儿动手实践能力的有效措施。

“让种粮也能够致富”

“一亩地纯收入能有多少?”今年3月19日,习近平总书记来到湖南省常德市鼎城区谢家铺镇粮食生产万亩综合示范片区,关切地问。听说种粮大户戴宏去年种田纯收入55万多元,政府还补贴了7万多元。习近平总书记十分高兴:“种粮户不能吃亏,有钱赚,才有种粮积极性。”粮食安全是“国之大者”,习近平总书记念兹在兹。“党中央会继续鼓励支持我们广大农村走农业现代化的道路,继续完善这方面的政策,让种粮也能够致富,让广大农民生活芝麻开花节节高,不断过上更幸福更美好的生活。”

鼓励支持民营企业上项目、扩投资

省人大代表、安徽安利材料科技股份有限公司(300218.SZ)董事长姚和平表示,今年的安徽省《政府工作报告》继续关注民营经济发展,井特别能些“民站路求是成辉与原4发展的再理を部。据并安数的原h炭限。限必须路发民者終的語力。没必须激扬企业家精神,就必须成全企业家的创新创建倒能”。这令使求的酸部。

浅谈中学语文教学改革中的几点看法

语文作为一种语言性学科，一直伴随在我们的生活学习身边，不仅要在学校期间要学习，在我们步入社会后也要对语文这一学科不断的学习。而中学语文作为其中的一部分，有着极其重要的地位，可以说中学语文学习在我们的语文学习生活中起着承前启后的作用。所以，我们中学的教师要把这阶段的语文教学重视起来，而我国的教育部门也在不断的深化和改革我们中学语文的教学方法。

战疫情!“中国职业培训在线”在行动

2月6日,国家发展改革委、人力资源社会保障部等四部门联合印发《关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知》(以下简称《通知》)。在通知中,“中国职业培训在线”被明确指定为国家线上职业技能培训平台。

小学语文经典诵读教学中存在的问题与解决对策

语文课是一切素质教育的基础。因此,在语文课堂中贯穿中国传统经典是必不可少的一环,教师如果能在语文教学中以恰当的方式支持鼓励学生进行经典诵读,可以有力地推进学生对经典文化的理解以及学生民族自尊心的培养,从而提高课堂效率,促使学生综合素养的提高。

中国商业航天30强企业经济发展研究

据统计,截至2020年底,国内已注册商业航天企业数量为313家,分布在北京、广东、陕西、江苏、上海等20个省和直辖市,在国家政策的鼓励支持下,逐步涌现出一批具有一定竞争力的民营航天企业。为总结商业航天发展成果,鼓励商业航天企业发展,在2018年首届西安丝路商业航天大会上,未来宇航与亿欧联合发布“2018年商业航天30强”榜单。

小学生拖拉不良习惯的改善

由于各种原因,一些学生养成了拖拉的不良习惯。这一习惯不利于学生的学习生活。家长、教师要查找原因,对症下药,帮助学生树立时间观念,教会他们学习做事的适当方法,在学习成长的道路上,愿意尝试、勇于探索,健康快乐地学习成长。

从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大

党的二十大报告提出:“优化民营企业发展环境,依法保护民营企业产权和企业家权益,促进民营经济发展壮大。”中央经济工作会议强调要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落下来,从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。这为我们深化对社会主义市场经济体制的认识,优化民营经济发展实践提供了重要指南。

鄂豫皖苏区的私营商业政策论析

为应对物品匮乏和经济恐慌的局面,鄂豫皖苏区鼓励与支持私营商业发展,首先是针对商人群体,实行累进税政策,采取招揽贸易、武装护送等形式帮助广大中小商人来往于苏区与非苏区之间做生意,其次是实施新的粮食政策与筹款政策,坚决地同投机商人作斗争。私营商业发展有效缓解了鄂豫皖苏区的财政困难、粮食危机,促进了苏区部分地区的商业发展。