利用教材文本,提高学生英语概要写作能力

江苏高考英语试卷写作部分将产生重大变革,首次引入概要写作的新题型,在高中英语教学中提高学生概要写作能力势在必行。而充分抓住课堂有限的时间,利用教材中现成的文本材料进行概要写作能力的培养,必将起到事半功倍的效果。笔者结合日常教学实际,对学生概要写作能力的培养与提升进行了一定的思考和探索。