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摭谈“支架式教学”在初中写作中的运用
1
作者
张丽娜
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第9期40-42,共3页
“支架式教学”在写作教学中运用比较普遍,能够解决以往教学中单一支架、指定支架、被动选择支架等存在的问题。“支架式教学”实现从单一支架到复合支架,多方位激发学生写作的内驱力;从指定支架到支架超市,多角度培养学生写作自动力;...
“支架式教学”在写作教学中运用比较普遍,能够解决以往教学中单一支架、指定支架、被动选择支架等存在的问题。“支架式教学”实现从单一支架到复合支架,多方位激发学生写作的内驱力;从指定支架到支架超市,多角度培养学生写作自动力;从选择支架到自建支架,全方位提升学生写作内省力,更好地提升学生的写作素养和能力。
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关键词
初中写作
复合
支架
支架超市
自建
支架
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职称材料
题名
摭谈“支架式教学”在初中写作中的运用
1
作者
张丽娜
机构
江苏省张家港市第一中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第9期40-42,共3页
文摘
“支架式教学”在写作教学中运用比较普遍,能够解决以往教学中单一支架、指定支架、被动选择支架等存在的问题。“支架式教学”实现从单一支架到复合支架,多方位激发学生写作的内驱力;从指定支架到支架超市,多角度培养学生写作自动力;从选择支架到自建支架,全方位提升学生写作内省力,更好地提升学生的写作素养和能力。
关键词
初中写作
复合
支架
支架超市
自建
支架
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
摭谈“支架式教学”在初中写作中的运用
张丽娜
《初中生世界(初中教学研究)》
2022
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