68例支气管哮喘病人的护理体会

目的：探讨支气管哮喘病人的有效护理方法.方法：回顾性分析我院2009年9月-2010年12月收治的68例支气管哮喘病人,指导其建立良好的遵医行为,以提高其自我保健技能.结果：病人均在15～28d治愈或好转,无并发症及死亡病例,效果满意.结论：对支气管哮喘病人实施有效的护理及健康指导,可使其病情减轻、降低药物副作用、减少复发及并发症的发生、提高病人的生活质量.

老年支气管哮喘病人的护理

从心理、氧疗、药物、运动等方面对92例老年支气管哮喘病人进行护理,92例病人出院时病情得到完全控制43例,部分控制46例,未控制3例。

任务驱动教学模式下“支气管哮喘病人的护理”教学设计探索

本文围绕任务驱动教学模式,探索＂支气管哮喘病人的护理＂的教学设计,提出在教学中将教学内容分解成一个个具体的任务,设计与临床一致的教学情境,并从课前准备、教师课中检查学生学习的情况、确定护理工作方案、情境模拟演练、成果展示和总结、学习过程评价等六个步骤实施,取得较好的课堂教学效果。

系列微课程在中职内科护理教学中的设计与应用——以《支气管哮喘病人的护理》教学设计为例

本文以'支气管哮喘病人的护理'的微课教学设计为例,探讨系列微课程在中职内科护理教学中的应用,引导学生进行更短时、高效、具有指向性的学习。

37例重症支气管哮喘病人的护理体会

重症支气管哮喘包括哮喘急性重度发作、哮喘持续状态等。我院自2006年1月至2007年10月收治的重症支气管哮喘患者37例，通过应用糖皮质激素及平喘药、积极控制感染、维持水电解质酸碱平衡、气管插管机械通气等治疗及合理的病室环境、恰当的心理、氧疗、药疗、机械通气及营养支持等多方面的精心护理，收到满意效果，

浅谈支气管哮喘病人的护理与自我预防措施

支气管哮喘是呼吸系统常见的炎症疾患,临床治疗比较困难。近年来,药物治疗效果不佳,且副作用较多,本文将对支气管哮喘病人的护理与自我预防的有效措施作一简要的介绍。

支气管哮喘病人的护理保健指导体会

本文回顾了 2 0例哮喘病人根据不同病情、心理、社会、家庭等情况 ,开展了院内及出院后保健指导 ,在促进对哮喘的认识 ,及时准确地把握发病先兆 ,提高患者对治疗的依从性和自我管理能力方面取得了一定成效。

“支气管哮喘病人的护理”的说课设计

说课作为教学准备的必要环节、教学研究的重要形式和教学管理的有效手段,是教师教学设计和教学质量的综合反映,是促进教师精准把握课程目标和教学内容,钻研教学方法,提高教育教学水平的有效途径[1]。笔者就《内科护理》中“支气管哮喘病人的护理”一节的说课设计与大家共同探讨。

加温压缩雾化吸入机加入博利康尼雾化液治疗支气管哮喘病人的护理

支气管哮喘是全球最常见的慢性疾病之一，随着人们生活节奏的加快以及社会关系的复杂化，支气管哮喘的发病率呈上升趋势，由于急性发作导致骤然喘息，严重威胁人们的生命，年病死率0．9％～5．0％，已成为影响全球人类健康的首要问题。山西省大同市第三人民医院呼吸科于2005年1月-2006年12月应用加温PARILL压缩雾化吸入机加入博利康尼雾化液（硫酸特布他林雾化液）治疗支气管哮喘中重度发作病人，取得了较好的疗效。现报告如下。

18例妊娠合并支气管哮喘病人的护理

从健康教育、心理护理、饮食护理、日常护理、产时护理、产后护理、哮喘发作时的护理和用药护理等方面对18例妊娠合并支气管哮喘病人进行护理,18例病人经过精心的治疗和护理,效果满意。

支气管哮喘病人的护理

支气管哮喘急性发作持续12小时以上称哮喘持续状态,为变态反应性疾病。哮喘不能治愈,但可以用药缓解,反复发作是常见的状态。诱发因素:包括花粉、灰尘、动物、霉菌、某些食物、肺感染、吸烟、运动或应力高数量的空气污染等。对支气管哮喘病人的护理极其重要。本文对其护理方法作了较为全面的介绍,具有较强的临床适应性。