格林模式健康教育对支气管哮喘稳定期患者运动康复、用药依从性、急性加重及生活质量的影响

探讨格林模式健康教育在支气管哮喘稳定期患者中的应用效果。方法 选取116例支气管哮喘稳定期患者分为对照组和观察组,每组58例。对照组予常规健康教育,观察组予格林模式健康教育。比较应用效果。结果 健康教育后,观察组运动康复依从性和用药依从性高于对照组(86.2% vs 69.0%,94.8% vs 81.0%),急性加重次数少于对照组(1.02±0.40次/6月 vs 1.62±0.63次/6月),生活质量量表中的活动限制评分(55.32±4.53 vs 49.90±4.37分)、症状控制评分(41.04±3.94 vs 35.66±3.81分)、刺激源反应评分(33.06±3.20 vs 26.74±3.50分)、心理情绪评分(28.93±2.41 vs 24.54±2.88分)和对自我健康的关心评分(24.58±2.35 vs 18.02±1.93分)高于对照组(P<0.05)。结论 格林模式健康教育能提高支气管稳定期患者运动康复和用药依从性,减少急性加重次数,并提高生活质量。

复方异丙托溴铵合并沙美特罗治疗支气管哮喘合并COPD稳定期的临床价值探讨

目的分析和研究复方异丙托溴铵合并沙美特罗治疗支气管哮喘合并COPD稳定期的临床价值。方法选取2013年10月至2015年2月支气管哮喘合并COPD稳定期患者56例,依照随机数字表法随机分组。单一用药组患者对症支持治疗同时应用复方异丙托溴铵;联合用药组患者对症支持治疗同时应用复方异丙托溴铵合并沙美特罗,对比治疗1年后两组肺功能和生活质量的变化,肺功能包括肺活量(VC)、用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气量(FEV_1)、呼气峰流速(PEF)。并对治疗不良反应进行对比。结果两组患者治疗1年后肺功能相关指标组间对比:联合用药组VC、FVC、FEV_1、PEF各项指标均优于单一用药组,组间差异明显,数据经检验有统计学意义。两组患者治疗前生活质量无明显差异(P>0.05);联合用药组患者1年后生活质量优于单一用药组,组间差异明显,数据经检验有统计学意义。两组不良反应类型和发生率均相似,无明显差异(P>0.05)。结论复方异丙托溴铵合并沙美特罗治疗支气管哮喘合并COPD稳定期的临床价值确切,可有效改善患者肺功能,提升其生活质量,且用药安全,值得推广应用。