儿童支气管哮喘防治的健康教育

针对目前儿童支气管哮喘防治的健康教育中存在的不足,通过总结临床实践和文献检索获得的资料,提出完善教育内容、丰富家庭教育的形式等儿童支气管哮喘防治的健康教育方法。

健康教育在学龄儿童支气管哮喘防治中效果评价

目的：探讨健康教育在学龄儿童支气管哮喘防治中的应用效果。方法：选择7-14岁学龄期支气管哮喘患儿94例，随机分为对照组（n=47）和观察组（n=47），对照组给予常规健康教育，观察组采用有组织、有计划、有系统的“以患儿为中心”的个性化健康教育，观察1年后对照分析2组患儿对哮喘知识的认识水平、自我护理水平及哮喘发作情况等。结果：观察组患儿对哮喘知识的认识水平、自我护理水平均明显优于对照组（P〈0.05）；观察组患儿的哮喘发作次数、住院次数、住院时间及缺课天数均明显低于对照组（P〈0.05）。结论：对学龄期支气管哮喘患儿实施“以患儿为中心”的个性化健康教育，能显著提高患儿对哮喘的认知水平及自我护理能力，有助于提高哮喘患儿的防治效果。

健康教育在支气管哮喘防治中的作用

支气管哮喘是一种以气道变应性炎症和气道高反应性为特征的慢性反复发作性疾病,单纯依靠患者到医院求医问药难以有效控制。本文以我院2004年5月至2009年5月于我科住院及门诊确诊的支气管哮喘患者为例,浅谈健康教育在支气管哮喘防治中的作用。

支气管哮喘的防治

目的:探讨支气管哮喘的防治措施,提高人们的健康生活水平,减少支气管哮喘对人们生命健康的危害。方法:调查本院120例已确诊为支气管哮喘的患者,进行支气管哮喘防治专题教育及个性预防指导,随访1年后对患者的身体状况进行统计调查。100例患者中都无其他并发症,或仅有很轻微的并发症,3～12岁40例,13～45岁40例,46～75岁40例。结果:3～12岁的患者1年内总复发率只有10.0%,1年内住院的仅1例,13～45岁的患者1年总复发率为20.0%,1年内住院的有2例;46～75岁的患者1年内总复发率为47.5%,有5例患者再次住院,其中1例1年内住了2次院。结论:加强对支气管哮喘防治知识的传播和教育,提高患者对支气管哮喘的认识和重视,让患者积极配合医生的治疗和主动实施医生给患者的预防指导,对支气管哮喘的防治至关重要。

门诊健康教育对儿童支气管哮喘的防治探讨

目的:探讨健康教育对儿童支气管哮喘防治中的作用。方法:选择我院门诊治疗的156例支气管哮喘患儿,分为对照组和观察组,各78例,对照组只对患儿进行常规治疗,观察组患儿在常规治疗基础上进行个性化、形式多样的健康教育,比较2组患儿健康教育的防治影响。结果;观察组总有效率明显优于对照组(P<0.01),经治疗后观察组的PEF与对照组的PEF2组比较差异显著(P<0.01)。结论:科学有效的健康教育对支气管哮喘患儿有重要的防治意义,对患儿、家长进行科学有效的健康教育是必要和值得借鉴的。

学习《中国支气管哮喘防治指南（基层版）》

中华医学会呼吸病学分会哮喘学组于2003年修订我国《支气管哮喘防治指南》（下简称《指南》），2008年又一次对此指南进行了修改，这对于推动我国哮喘疾病的防治起到了积极的作用。然而基层医疗机构由于受到主客观因素的影响，诸如医师教育体系不健全，缺乏基本的检验设备和治疗哮喘的药物，因而指南在基层医疗机构中没有得到很好地推广和实施。而基层医疗机构在我国支气管哮喘防控中具有举足轻重的作用，为了尽早解决这一问题，制定一个切合实际、适合基层医疗机构的基层版指南，是十分必要的。

支气管哮喘防治临床实践中值得注意的几个问题

目的就哮喘患者用药和健康管理等情况作一总结。方法将中国哮喘联盟在广东几所三甲医院调查数据进行统计分析。结果误工/误学比率16%;吸入激素的使用率在50%～60%;进行健康管理的比率仅6%;ACT得分达到25的比率仅为15%而得分在19以下的比率高达42%;哮喘防治知识获取渠道超过85%来自医生和/或健康教育讲座。结论在三甲医院诊治的哮喘患者进行健康管理的比率偏低,哮喘控制测试得分情况也有待改善;支气管哮喘患者是否实施健康管理与学历、职业无关,主要受对医生的信任程度和依从性影响。

藏医对支气管哮喘的防治研究

目的：探讨藏医对支气管哮喘的临床防治效果.方法：102例支气管哮喘患者采用藏医艾灸疗法治疗,观察其疗效,并随访1～2年.结果：长期临床实践发现,藏医艾灸疗法治疗支气管炎哮喘有良好疗效且无副作用.结论：对支气管哮喘患者可使用藏医艾灸疗法,同时可加强专题教育以促进藏医对支气管哮喘的防治.

哮喘患儿及家长健康教育的实施

儿童支气管哮喘（简称哮喘）是儿童时期最常见的慢性气道炎症性疾病，且症状易反复、恶化，常导致患儿个人失学、家庭经济损失、生活质量下降，并可发展为成人哮喘，已成为世界性的公共卫生问题。对患儿及家长进行健康教育，在哮喘管理中具有重要性，给患儿及家长带来益处，有利于控制哮喘。本院自2002年1月至2004年12月按照全球哮喘防治创议（GINA方案）对哮喘患儿及家长实施健康教育，收到良好的效果，现报道如下：