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中职课堂如何上好三极管课程
被引量:
1
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作者
周纬
《科教导刊》
2015年第6期123-124,共2页
本文探索如何上好三极管的课程,围绕着做好课程导入、创新知识讲解和突出技能应用这三方面做了一些浅显却又大胆的尝试。其中,课程导入运用了三极管放大脉冲信号实现LED灯板闪烁的实例演示,知识讲解则创新地引入了支票与三极管的类比,...
本文探索如何上好三极管的课程,围绕着做好课程导入、创新知识讲解和突出技能应用这三方面做了一些浅显却又大胆的尝试。其中,课程导入运用了三极管放大脉冲信号实现LED灯板闪烁的实例演示,知识讲解则创新地引入了支票与三极管的类比,技能应用通过一些对接生产生活需求的任务驱动来力求突出。
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关键词
三极管
实例导入
支票类比
任务驱动
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职称材料
题名
中职课堂如何上好三极管课程
被引量:
1
1
作者
周纬
机构
广西钦州农业学校
出处
《科教导刊》
2015年第6期123-124,共2页
文摘
本文探索如何上好三极管的课程,围绕着做好课程导入、创新知识讲解和突出技能应用这三方面做了一些浅显却又大胆的尝试。其中,课程导入运用了三极管放大脉冲信号实现LED灯板闪烁的实例演示,知识讲解则创新地引入了支票与三极管的类比,技能应用通过一些对接生产生活需求的任务驱动来力求突出。
关键词
三极管
实例导入
支票类比
任务驱动
Keywords
transistor
examples import
check analogy
task driven
分类号
TN32 [电子电信—物理电子学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
中职课堂如何上好三极管课程
周纬
《科教导刊》
2015
1
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