教育回报率的城乡差别与城乡收入阶层分化——基于断点回归分析的经验证据

利用中国综合社会调查(Chinese General Social Survey,CGSS)的微观数据,使用断点回归方法,通过高校扩招政策对中国城乡教育回报率的差异与城乡收入阶层的分化进行实证分析。回归结果表明,中国农村劳动者的教育回报率明显低于城镇劳动者,高校扩招政策客观上对农村劳动者的影响有局限性,促进了城乡内部不同收入阶层的分化。因此,在推行教育拓展政策的同时,应重点关注并着力解决城乡教育回报率的差异和受教育机会分配不公导致的收入阶层分化问题。

高校扩招、教育收益率与城乡收入阶层分化——基于断点回归的分析

利用中国综合社会调查数据(CGSS),基于模糊断点回归设计方法,对我国城乡居民教育收益率进行实证检验,探讨高校扩招政策对城乡居民教育收益率的影响以及对城乡居民带来的收入阶层分化效应。结果显示,高等教育扩招政策对城乡居民教育程度均产生了显著的正向影响,但对提高城镇居民受教育程度的作用更为明显;高校扩招政策对城乡内部不同收入群体的教育及收入产生了显著的分化作用,有助于缩小城市内部不同收入群体的教育收益率,但对不同收入群体的收入及教育具有分化影响,形成了"马太效应";高校扩招政策对城乡之间不同收入群体的影响也存在分化影响,在一定程度上缩小了城乡间高收入群体的收入差距。