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抗战胜利后四年间的教育立法 被引量:1
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作者 李露 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2000年第5期136-138,共3页
从抗战胜利到全国解放,中国近代教育立法建设进入了尾声阶段。这时期的教育立法,既反映了战后复员和维系教育的需求,也表现出国民党政权的反动性质。
关键词 教育立法 1945-1949年 收复区教育接收 内迁教育机关 国民教育 教育法规
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