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新课改在收获与校正中不断前行——武汉市洪山区参赛课设计理念与思路
被引量:
1
1
作者
陈志杰
金友恒
《体育教学》
2014年第10期8-8,共1页
一、武汉市洪山区提高教学质量的主要思路 为推动体育与健康课程改革,促进体育教师队伍的建设,提高体育与健康课程的教学质量,武汉市洪山区教育局以强管理、抓常规、细过程、重创新、创特色、求发展的工作思路,探索高效课堂教学模式。...
一、武汉市洪山区提高教学质量的主要思路 为推动体育与健康课程改革,促进体育教师队伍的建设,提高体育与健康课程的教学质量,武汉市洪山区教育局以强管理、抓常规、细过程、重创新、创特色、求发展的工作思路,探索高效课堂教学模式。注重学法指导,注重学生情感体验,注重学生能力的培养,追求课堂教学的有效性、合理性、实效性。
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关键词
新课改
收获与校正
实施前行
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题名
新课改在收获与校正中不断前行——武汉市洪山区参赛课设计理念与思路
被引量:
1
1
作者
陈志杰
金友恒
机构
湖北武汉市洪山区教育局体卫艺指导室
湖北武汉市鲁巷中学
出处
《体育教学》
2014年第10期8-8,共1页
文摘
一、武汉市洪山区提高教学质量的主要思路 为推动体育与健康课程改革,促进体育教师队伍的建设,提高体育与健康课程的教学质量,武汉市洪山区教育局以强管理、抓常规、细过程、重创新、创特色、求发展的工作思路,探索高效课堂教学模式。注重学法指导,注重学生情感体验,注重学生能力的培养,追求课堂教学的有效性、合理性、实效性。
关键词
新课改
收获与校正
实施前行
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课改在收获与校正中不断前行——武汉市洪山区参赛课设计理念与思路
陈志杰
金友恒
《体育教学》
2014
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