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坚守“差异”编排理念塑造教育专业品牌
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作者 李群 殷艳 刘雷 《教育传媒研究》 2018年第5期26-27,共2页
本文以中国教育电视台大型直播节目《直通高招》为例,浅析了在当今电视媒体激烈竞争的大环境下,教育电视台一频道(CETV1)如何坚守自身教育特色定位,运用"差异化"节目编排模式,结合利用收视率数据反馈,打造教育专业品牌。
关键词 差异化 编排 教育品牌 收视率运用
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