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收银员岗位实践教学体系初探 被引量:5
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作者 韩金 《黑龙江科技信息》 2012年第21期157-157,共1页
市场经济日趋发达,使企业更注重员工的动手能力和职业素质,而实践教学是培养学生认识社会,提高应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生走入社会的重要基础。
关键词 收银员岗位 实践教学 课程体系
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浅谈中职收银员岗位实践教学体系 被引量:4
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作者 吴品懿 《信息记录材料》 2017年第3期153-154,共2页
结合我国收银员岗位现状和岗位职责,谈谈如何构建中职收银员岗位实践教学体系,培养中职学生成为一名合格的收银员,顺利实现校企无缝对接。
关键词 中职 收银员岗位 实践教学
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让教学在情景中“出彩”--浅谈《收银员岗位实训》几种教学情景的创设
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作者 苏娟 《经济视野》 2013年第15期-,共1页
在《收银员岗位实训》教学中应运用一种常见的教学方法---情景教学法,从培养学生兴趣入手,通过一系列的情景模拟,改变单一、呆板的“填鸭式”、“满堂灌”的传统教学模式,创造民主、和谐、活跃、开放的教学氛围,激活学生的创新思... 在《收银员岗位实训》教学中应运用一种常见的教学方法---情景教学法,从培养学生兴趣入手,通过一系列的情景模拟,改变单一、呆板的“填鸭式”、“满堂灌”的传统教学模式,创造民主、和谐、活跃、开放的教学氛围,激活学生的创新思维,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的动手能力,让学生时刻充满信心,使课堂始终充满乐趣,以求得教学效果的最大化。本文作者结合自身多年的教学实践经验,分析了情景教学法在《收银员岗位实训》教学中的实际应用。 展开更多
关键词 收银员岗位实训》 情景教学法 教学效果
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