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农村小学品德学科规范收集资料的实践
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作者 孙莉虹 《新西部(中旬·理论)》 2016年第1期134-134,125,共2页
针对农村小学品德学科规范存在的收集资料问题,本文从兴趣、方法、创设展示平台三个视角,探寻了规范收集资料的实践操作方法,旨在提高农村学生收集资料的能力,规范学生使用收集的资料。
关键词 农村小学 品德学科规范 收集资料、兴趣 方法 展示
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