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改写生命故事,走出心理阴霾——故事治疗应用于抑郁小学生在线心理辅导
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作者 郭倩倩 《中小学心理健康教育》 2024年第21期55-58,共4页
故事是一种文学形式,故事创作有心理疗愈的功能。一名四年级小学生因父亲生病去世陷入抑郁情绪中,辅导者利用她喜欢写故事这一点,运用故事治疗,引导其创作故事,在创作过程中宣泄情绪;发现问题故事中的“例外”,引导其续写“希望故事”,... 故事是一种文学形式,故事创作有心理疗愈的功能。一名四年级小学生因父亲生病去世陷入抑郁情绪中,辅导者利用她喜欢写故事这一点,运用故事治疗,引导其创作故事,在创作过程中宣泄情绪;发现问题故事中的“例外”,引导其续写“希望故事”,学会自我赋能,引发现实中的改变。最后,在多方的帮助下,该生最终走出心理阴霾,实现了自我成长。 展开更多
关键词 故事治疗 抑郁情绪 故事创作 故事改写
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中国女性主义的自我赋权叙事策略 被引量:2
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作者 凌逾 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期148-152,共5页
中国女性解放运动风云90年,从新文化运动到新中国成立,再到改革开放,经历了三个阶段。在第三阶段的语言哲学转向语境中,西西和黄碧云谋求建构女性的自我赋权话语:一是重塑语言,巧用命名权,破除污名;二是反叛传统的父系书面语言体系,创... 中国女性解放运动风云90年,从新文化运动到新中国成立,再到改革开放,经历了三个阶段。在第三阶段的语言哲学转向语境中,西西和黄碧云谋求建构女性的自我赋权话语:一是重塑语言,巧用命名权,破除污名;二是反叛传统的父系书面语言体系,创造口述史叙事体,建构女性集体叙事权威;三是改写父系历史故事,反叛传统父系文学批评的偏见,自我赋权,体现出后经典女性主义叙事学的中国本土特色。 展开更多
关键词 女性主义叙事学 命名赋权 集体型叙述 改写父系故事
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凭实力说话
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《优秀作文名师点评(小学版)》 2004年第10期16-16,共1页
关键词 小学 语文 学生作文 故事改写 评析
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田忌赛马
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作者 黄巧迪 《优秀作文名师点评(小学版)》 2004年第10期15-16,共2页
大家都知道田忌和齐威王赛马,结果田忌输一场,赢两场,取得胜利。但是你们知道吗?从那次比赛后,他们还赛过一回呢!
关键词 故事改写 小学 语文 学生作文 评析
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"Historical Rewriting" and "Alternative Fairy Tales" in Contemporary Vietnamese Prose: Intertextuality or Incredulity Towards Grand Narratives
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作者 Hoang Cam Giang 《Cultural and Religious Studies》 2016年第6期346-354,共9页
At the end of the 20th century and beginning of the 21st century, Vietnamese literature witnessed unprecedented innovations in the aesthetic thinking of writers and the narrative structure of their works. One of the m... At the end of the 20th century and beginning of the 21st century, Vietnamese literature witnessed unprecedented innovations in the aesthetic thinking of writers and the narrative structure of their works. One of the most interesting manifestations of this new movement was not merely the introduction of new aesthetic materials and factors, but the adoption and positive "reprocessing" of traditional factors---especially historical factors and folk narrative factors. Based on intertextual theory, we would like to address the strong penetration, reproduction, and transformation of some folk storytelling models and historical materials in Vietnamese literature since 1986. Two corresponding phenomena we examine are "historical rewriting" and "alternative fairy tales"--as part of the whole process of incredulity towards grand narratives and postmodernism in the contemporary Vietnamese prose. 展开更多
关键词 INTERTEXTUALITY "alternative fairy tales" "historical rewriting" contemporary prose grand narratives
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巧用教学资源开展写作训练的实践
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作者 郑爱军 《中小学外语教学(下半月)》 2012年第4期26-29,共4页
本文针对目前部分教师忽视培养学生写作能力的现象,探讨了巧用教学资源提高小学生英语写作能力的方法,提出应该从读写习惯抓起,让学生及早掌握英语基本书写习惯,并建议教师采用看图写作、改写对话、改写故事、创作诗歌、创作英语韵... 本文针对目前部分教师忽视培养学生写作能力的现象,探讨了巧用教学资源提高小学生英语写作能力的方法,提出应该从读写习惯抓起,让学生及早掌握英语基本书写习惯,并建议教师采用看图写作、改写对话、改写故事、创作诗歌、创作英语韵文、制作英语小书、编写文摘等方法,逐步提高学生的写作能力。 展开更多
关键词 教学资源 写作训练 看图写作 改写对话 改写故事 创作诗歌
原文传递
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