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改写法在电影片名英译汉中的应用 被引量:1
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作者 刘琴 《宜宾学院学报》 2008年第7期80-81,共2页
电影片名具有其独特的语言特色和丰富的民族文化内涵,同时它也是电影艺术性和票房商业性一体化的集中体现。然而汉英两种文化、语言存在很大的差异,因此像产品一样对英文电影片名进行"本土化"调整———改写,则是为了更好地... 电影片名具有其独特的语言特色和丰富的民族文化内涵,同时它也是电影艺术性和票房商业性一体化的集中体现。然而汉英两种文化、语言存在很大的差异,因此像产品一样对英文电影片名进行"本土化"调整———改写,则是为了更好地避免由于两国文化不同而带来的文化冲突,从而使成功改写成的汉语电影片名更能符合中国观众的口味,而且能够有效地扩大英文电影在中国市场的票房。 展开更多
关键词 改写法 电影片名 英译汉 本土化
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“读·赏·写”作文教学法之巧借古诗改写法
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作者 崔林生 《中华活页文选(教师)》 2014年第4期33-34,共2页
谈到语文学习,我们常用“日积月累”“厚积薄发”“书读百遍,其义自见”等词语来鼓励学生多读、多看、多积累,逐步形成语文能力。这里的“积累过程”指的是学习中的认识过程。语文教学应遵循学生的认知规律,课堂教学的设计流程取决... 谈到语文学习,我们常用“日积月累”“厚积薄发”“书读百遍,其义自见”等词语来鼓励学生多读、多看、多积累,逐步形成语文能力。这里的“积累过程”指的是学习中的认识过程。语文教学应遵循学生的认知规律,课堂教学的设计流程取决于学生的认知发展过程。教师在课堂教学中要善于倾听,及时捕捉学生的每一个认知点,相机诱导,随机点拨,引领学生向上发展。 展开更多
关键词 作文教学 改写法 古诗 语文学习 认知规律 课堂教学 厚积薄发 语文能力
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纠正数学的百年错误
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作者 侯小山 《教育教学论坛》 2015年第49期97-98,共2页
在已有等差数列法、基数减少法之上,新增对称改写法和位数可数法,四次证明实数集可数定理;证明了时空集可数定理;彻底推翻了对角线法和实数集不可数定理;起用了实数生成元;解决了连续统假设。
关键词 对称改写法 位数可数 实数集可数定理 时空集可数定理 实数生成元
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例谈语文阅读教学的几个基本方法
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作者 金家旺 《七彩语文(高中新语文学习)》 2019年第3期50-51,共2页
语文阅读教学中应该有基于学生言语习得特点、语文学科特点、学生语文阅读实践的独特的教与学的方法。如果我们的语文教师能够正常、有效、自如地运用这些基本方法,那么我们的语文课既有了具体可用的操作方法,也能始终保持语文课的'... 语文阅读教学中应该有基于学生言语习得特点、语文学科特点、学生语文阅读实践的独特的教与学的方法。如果我们的语文教师能够正常、有效、自如地运用这些基本方法,那么我们的语文课既有了具体可用的操作方法,也能始终保持语文课的'语文味',不会失去'语文性'。下面,笔者结合相关教学案例,来谈一谈常用的语文阅读教学的基本方法。1.圈点法俗话说'不动笔墨不读书',说的就是读书时的圈点。 展开更多
关键词 阅读教学 克拉丽丝 教学片段 改写法
原文传递
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