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京剧对南戏《白兔记》的改编
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作者 俞为民 《浙江艺术职业学院学报》 2018年第3期41-46,共6页
京剧《白兔记》是据南戏原作改编的,结合舞台实际,对南戏原作作了改编,对于南戏原作情节删削和压缩,并对原作中一些不合理的情节作了改写。京剧本还对刘知远的形象作了改写,改变了南戏原作中刘知远负心的形象。另外,京剧本根据京剧的剧... 京剧《白兔记》是据南戏原作改编的,结合舞台实际,对南戏原作作了改编,对于南戏原作情节删削和压缩,并对原作中一些不合理的情节作了改写。京剧本还对刘知远的形象作了改写,改变了南戏原作中刘知远负心的形象。另外,京剧本根据京剧的剧本形式和音乐结构的特征对南戏原作的文本形式和音乐结构作了较大的改动。 展开更多
关键词 京剧《白兔记》 改编情节 改写人物 改动形式
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新课改条件下高中历史教学方法的创新分析
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作者 冉雄飞 《东西南北(教育)》 2019年第16期276-276,共1页
在高中历史课程教学过程中,我们应积极响应新课改的需要,转变历史教学方式,构建高效的高中历史素质教育课堂。高中历史课堂教学进行全面的改革,教师应鼓励学生主动地学习,注重培养学生的情感、态度和价值观,从而迎合新课改的教育理念,... 在高中历史课程教学过程中,我们应积极响应新课改的需要,转变历史教学方式,构建高效的高中历史素质教育课堂。高中历史课堂教学进行全面的改革,教师应鼓励学生主动地学习,注重培养学生的情感、态度和价值观,从而迎合新课改的教育理念,激发学生的学习热情,全面提升学生的综合素养。 展开更多
关键词 合作探究 改动形式 把握教材
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